Berkisah tentang seorang pria dan wanita yang berhubungan secara tidak langsung melalui internet , terutama e-mail. Mereka pertama kali berkenalan di internet dan perkenalan tersebut berlanjut menuju hubungan yang lebih serius
karena intensitas komunikasi yang cukup sering , mereka mulai jatuh cinta terhadap satu sama lain
mungkin terdengar cukup aneh ketika seseorang jatuh cinta terhadap seseorang yang tidak pernah ditemuinya secara langsung sama sekali. meskipun mungkin saja bisa bertatap muka menggunakan video call ( film ini berlatar sekitar tahun 1997-1999 ) . namun film ini menunjukan bagaimana seseorang bisa jatuh cinta hanya dengan komunkasi yang intens , perhatian terhadap seseorang , dan bagaimana kita menyikapi seseorang tersebut.
kekuatan komunikasi antar manusia yang menurut saya sangat luar biasa meskipun melalui perantara internet , namun ketika seseorang bisa menarik perhatian , memberikan rasa nyaman ketika seseorang bercerita dan memperhatikan sesorang tersebut dapat meluluhkan hati seseorang. selain itu film ini menyiratkan bahwa ikatan perasaan ( jatuh cinta dalam film ini ) memang tidak memandang faktor visual seperti wajah , bentuk tubuh dsb. ketika seseorang memang merasakan jatuh cinta yang sebenarnya , maka niscaya ia tidak akan menghiraukan penampilan dan kelemahan orang tersebut. begitupun dalam film ini dimana mereka jatuh cinta hanya melalui komunikasi di e-mail , tanpa bertatap muka satu sama lain.
satu hal yang unik adalah ketika scene yang mengisahkan mereka bertemu secara langsung , namun pertemuan mereka bukanlah pertemuan yang manis , karena ternyata mereka bersaing dalam dunia bisnis. ini menunjukan bahwa impresi berbeda sangat mungkin terjadi antara komunikasi secara langsung dan tidak langsung.
pada dasarnya manusia selalu ingin dinilai baik oleh orang, kebutuhan untuk diakui eksistensinya lah yang menjadi motif dasar setiap manusia ingin memiliki citra yang baik di mata orang lain. meskipun manusia memiliki sisi agresif dan serakah, namun tak bisa dipungkiri manusia sejatinya ingin hidup nyaman dalam ketentraman dan kedamaian. itulah mengapa setiap orang dapat menunjukan kesan yang berbeda di tempat yang berbeda pula layaknya seperti dalam film ini.
Senin, 14 Desember 2015
Jumat, 06 November 2015
Monolog Anak Kabut
Anak kabut , sebuah monolog yang mengisahkan sebuah tragedi kelam dalam masa lalu hidup seorang wanita yang mengalami perihnya tragedi mei 1998
dimana kekasihnya dibunuh dan ia diperkosa oleh oknum pemerintah
saat itu ia dan kekasihnya masih berstatus masih sebagai mahasiswa
monolog ini menekankan bagaimana sebuah kejadian besar , kelam masuk kedalam long term memory dan akan teringat dan mudah teringat dengan berbagai pemicu , karena disisilain meninggalkan trauma dan sakit yang dalam bagi si wanita tersebut
sebelumnya ia bahagia bersama kekasihnya , menjalani hari seperti biasanya. namun sejak peristiwa itu , hidupnya berubah menjadi gelap , luntang lantung tanpa tujuan yang jelas . namun bagaimanapun ia harus sanggup hidup dari hari ke hari , bertahan hingga waktu memanggilnya
si pemeran berhasil menyampaikan pesan tersirat bahwa ia sangat trauma dan selalu terbayang oleh kejadian tersebut, beberapa kali ia mengekspresikan nya melalui amarah nya , serta keinginan nya untuk menato tubuh nya untuk mengekspresikan apa yang ia rasakan
si pemeran juga berhasil mengekspresikan bagaimana ia merasakan sakit yang mendalam akibat pemerkosaan yang dialaminya melalui aktingnya , seperti saat ia beradegan berteriak keras sambil marah marah dan berkata "Buka bajumu ! buka Bajumu ! "
disutradai oleh Soni Farid Maulana dan diperankan oleh Ricilia Ryan Putri, monolog ini sangat menarik untuk disaksikan karena memiliki pesan yang bermakna , serta penokohan yang sangat baik dan mampu menyedot atensi para penonton nya melalui kemampuan akting si pemeran , dan perangkat perangkat pendukung lainya seperti background music , lighning dan isi monolog itu sendiri
dapat disimpulkan bahwa suatu kejadian yang buruk , bahkan tragis sangat mempengaruhi keadaan jiwa seseorang , terutama bila tidak ada motivasi dan kasih sayang serta perhatian dari orang orang disekitarnya. bisa saja si korban tragedi ini menjadi berontak , liar dan brutal akibat frustasi yang ia rasakan dari tragedi yang ia alami di masa lalunya.
Monolog ini juga berpesan untuk tetap tegar , kuat dan bertahan hidup meskipun banyak rintangan menghadang , terutama masa lalu yang kelam
meskipun mungkin masa lalu yang kelam dapat mempengaruhi kondisi psikis seseorang , namun kita tetap harus bertahan hidup untuk mencapai tujuan agar dapat memperbaiki keadaan dan mencapai kebahagiaan untuk menghapus memori kelam tersebut.
dimana kekasihnya dibunuh dan ia diperkosa oleh oknum pemerintah
saat itu ia dan kekasihnya masih berstatus masih sebagai mahasiswa
monolog ini menekankan bagaimana sebuah kejadian besar , kelam masuk kedalam long term memory dan akan teringat dan mudah teringat dengan berbagai pemicu , karena disisilain meninggalkan trauma dan sakit yang dalam bagi si wanita tersebut
sebelumnya ia bahagia bersama kekasihnya , menjalani hari seperti biasanya. namun sejak peristiwa itu , hidupnya berubah menjadi gelap , luntang lantung tanpa tujuan yang jelas . namun bagaimanapun ia harus sanggup hidup dari hari ke hari , bertahan hingga waktu memanggilnya
si pemeran berhasil menyampaikan pesan tersirat bahwa ia sangat trauma dan selalu terbayang oleh kejadian tersebut, beberapa kali ia mengekspresikan nya melalui amarah nya , serta keinginan nya untuk menato tubuh nya untuk mengekspresikan apa yang ia rasakan
si pemeran juga berhasil mengekspresikan bagaimana ia merasakan sakit yang mendalam akibat pemerkosaan yang dialaminya melalui aktingnya , seperti saat ia beradegan berteriak keras sambil marah marah dan berkata "Buka bajumu ! buka Bajumu ! "
disutradai oleh Soni Farid Maulana dan diperankan oleh Ricilia Ryan Putri, monolog ini sangat menarik untuk disaksikan karena memiliki pesan yang bermakna , serta penokohan yang sangat baik dan mampu menyedot atensi para penonton nya melalui kemampuan akting si pemeran , dan perangkat perangkat pendukung lainya seperti background music , lighning dan isi monolog itu sendiri
dapat disimpulkan bahwa suatu kejadian yang buruk , bahkan tragis sangat mempengaruhi keadaan jiwa seseorang , terutama bila tidak ada motivasi dan kasih sayang serta perhatian dari orang orang disekitarnya. bisa saja si korban tragedi ini menjadi berontak , liar dan brutal akibat frustasi yang ia rasakan dari tragedi yang ia alami di masa lalunya.
Monolog ini juga berpesan untuk tetap tegar , kuat dan bertahan hidup meskipun banyak rintangan menghadang , terutama masa lalu yang kelam
meskipun mungkin masa lalu yang kelam dapat mempengaruhi kondisi psikis seseorang , namun kita tetap harus bertahan hidup untuk mencapai tujuan agar dapat memperbaiki keadaan dan mencapai kebahagiaan untuk menghapus memori kelam tersebut.
Minggu, 18 Oktober 2015
When Future Meet The Past
MementoSebuah film unik yang dirilis pada tahun 2000 yang berkisah tentang seorangpria yang mengalami gangguan otak pada hippocamusyang menyebabkanhilangnya kemampuan mengingat dalam jangka pendek atau hilangnya kemampuanshort term memory yang diakibatkan benturan keras pada bagian dahi ataupenyakit lainya. Film ini menceritakan bagaimana Leonard Shellby atau yangbiasa dipanggil Lenny harus bergelut dengan kehidupan nya yang beratsetelah kematian istrinya dan kehilangan ingatan jangka pendek . Tujuanutama nya adalah mencari pembunuh istrinya yang berinisal JG . Meskipunsebenarnya ia telah membunuhnya jauh jauh sebelum ia mengenal masasetelahnya dimana ia berkelanan ke penjuru kota untukmencari jati diri danmengetahui siapa sebenarnya . Di perjalanan inilah cerita utama dimulai .Dimulai dengan pertemuanya dengan opsir James Edward Gammel yang merupakanseorang polisi yang telah lama menyelidiki kasus Lenny. Namun ternyataGammel yang lalu mengaku bernama Teddy kepada Lenny malah memanfaatkanuntuk menyelesaikan kasus yang seharusnya diselesaikan Teddy, dimana Teddymemiliki kasus tentang penyelidikan bandar narkoba yang dipipimpin olehJimmy Grants , kekasih Natalie, yang dikemudian hari bertemu Lenny dansama-sama memanfaatkan Lenny untuk tujuan nya, balas dendam untuk kematiankekasihnya yang telah dibunuh Lenny melalui perintah Teddy. Namun akibatkemampuan nya untuk mengingat ingatan jangka pendek membuat Lenny tidakmengerti dan seolah olah tidak tahu apapun tentang kejadian pembunuhanJimmy Grants yang dilakukanya. Berbagai upaya Lenny lakukan untuk mengingatingatan jangka pendeknya melalui pembiasaan, pengkondisian dan repetisiatau pengulangan. Bahkan ia membuat cerita tentang dirinya yang kemudian iaanalogikan sebagai orang lain atau orang ketiga bernama Sammy Jankis,tentunya ingatan masala lalunya masih ada di dalam ingatan nya dikarenakansemua hal yang berkaitan dengan peristiwa-peristiwa krusial akan masuk kedalam memori jangka panjang somatik ( Somatic Long Term Memory ). BahkanLenny lebih mempercayai fakta daripada ingatan ."karena ingatan adalahtafsir , elemen yang ada didalam ingatan bisa berubah detilnya. Namunberbeda dengan fakta yang akan selalu faktual dikarenakan adanya bukti".Setelah ia membunuh Jimmy , Lenny pun bergegas pergi dan mengambil barangbarang jimmy , mobil dan pakaian Jimmy pun ia gunakan. Ditengah perjalanania menemukan pin sebuah bar tempat minum dan terdapat pesan dari Natalieuntuk Jimmy untuk menemuinya di bar tempat dimana Natalie bekerja . Namunkarena Jimmy telah dibunuh dan Lenny mengambil barangnya dan Lenny jugamembaca pesan dari Natalie yang ditujukan untuk Jimmy , Lenny punmengunjungi bar tersebut . Sesampainya di bar ia bertemu Natalie namuntidak mengenalinya. Begitupun dengan Natalie yang terkejut karena melihatseseorang yang ia tidak kenal sama sekali menggunakan pakaian dan mobilkekasihnya. Setelah berputar dan mengelilingi penjuru kota akhirnya Natalieberhasil mengungkap apa yang telah terjadi pada kekasihnya , yang tentusaja menimbulkan dendam . Disisi lain Lenny yang terus mencari sosok JGuntuk membalas dendam kematian istrinya berpetualang ke penjuru kota .Namun akibat kehilangan kemampuan mengingat jangka pendeknya ia mudahsekali dikelabui dan dihasut serta dimanfaatkan oleh orang-orangdisekitarnya. Natalie yang lalu mencari Lenny dan akhirnya bertemu puningin memanfaatkan Lenny untuk membalaskan dendamnya , dengan menghasutLenny bahwa Teddy adalah JG ( yang secara kebetulanTeddy juga memilikiinisal JG ) . Lenny pun berhasil terhasut dan dimanfaatkan oleh Natalieuntuk membunuh Teddy , hingga akhirnya Lenny membunuh Teddy di sebuahtempat terasingkan dimana ia membunuh Jimmy Grants sebelumnya. Film inimemiliki alur yang unik dimana alur mundur mendominasi jalannya film ini ,namun disertai alur maju yang digambarkan oleh segmen berlayar hitam putih. Serta kisah Sammy Jankis yang terus menerus Lennyangkat di keseharianyaterutama ketika ia bertemu orang lain. Dan yang lebih menarik adalah adanya"alur didalam alur" dimana didalam segmen yang beralur mundur ada alurmundur dan alur maju , dimana sebuah segmen dimulai dari akhir cerita laluberakhir di awak cerita segmen tersebut . Contohnya ketika segmen yangmenceritakan bagaikan tiba tiba Lenny menemukan seorang wanita didalamtoilet kamar penginapan nya yang sedang menggunakan narkotika , lalukembali bercerita mundur bagaimana ia menelepon usaha prostitusi untukmenyewa seorang PSK dan diakhiri kembali dengan cerita Lenny yang menemukanwanita tersebut di dalam toiletnya. Bila dianalogikan alur film ini sepertisebuah mobil yang bagian belakang nya ditabrakan , dimana mobil A berada didepan mobil B dan berjalan mundur, sedangkan mobil B berada di belakangmobil A dan berjalan maju sehingga adanya titik temu cerita pada film iniyang muncul di akhir film, dimana di akhir film ini bercerita awal mulaLenny bertemu dengan Teddy dan awal mula insiden yang menimpanya danistrinya, pembunuhan Jimmy Grants dan pertemuanya dengan Natalie.Pesan yang disampaikan film ini adalah bagaimana ketika menyikapi kehidupanyang ada untuk bertahan hidup dengan keadaan yang seadanya , bagaimanaLenny bertahan bahkan masih memiliki tujuan ketika iakehilangan memorijangka pendeknya , bagaimana kita mencari jati diri kita . Karena untukmengetahui siapa diri kita, kita tidak bisa dengan percaya dirimendeklarasikan siapa kita berdasarkan apa yang kita inginkan dan kitabanggakan . Ada sebuah kalimat menarik yang saya petik dari film V forVendetta, yaitu "If you look for the guilty, you'll only need look inti themirror" yang berarti ketika kamu ingin tahu siapa yang salah maka bercerminlah, dimana ketika kita ingin mengenali jauh lebih dalam dan merenungimengapa dunia disekitar kita seperti ini , maka kita perlu melihat dirisendiri terlebih dahulu sebelum menyalahkan orang lain. Namun untukmengetahui dan menjadi diri kita sendiri kita harus menjadi seseorang ,dimana kita diharuskan peka dan menyatu serta toleran terhadap berbagaiperbedaan dan melibatkan perasaan terhadap apa yang orang lain alami untukmemahami siapa mereka. Film ini juga berpesan untuk tidak memanfaatkankelemahan orang lain untuk kepentingan dan keuntungan diri sendiri karenasuatu saat kita akan menuai apa yang kita tanam dan film ini juga berpesanuntuk simpati terhadap mereka yang kekurangan atau memiliki disabilitas.Film ini sangat logis , selain karena jalan cerita yang bukan berbentukcerita fiksi ( dimana setiap peristiwa dalam cerita ini masih banyakdijumpai di kehidupan sehari hari di dunia nyata ) dan karena segalasesuatu yang muncul dari hasil pemikiran manusia adalah logis . Kapabilitasmanusia untuk berpikir membuat film ini adalah hal yang logis . Meskipunfilm ini tidak berdasarkan kisah nyata dan hanyalah fantasi dari sipengarang.Sebagai penutup, Film ini sangat layak ditonton karena mampu membuatpenontonya berfikir , bahkan alurnya saja mampu membuat penontonkebingungan jika tidak memperhatikan dengan seksama.
Rabu, 14 Oktober 2015
Realita vs Fantasi "What's Your Favorite Movie ?"
Tugas Sosiologi-Antropologi
Nama : Ray Ismail Tigama
NIM : 1505328
Tulisan ini saya tulis untuk memenuhi tugas mata kuliah sosio-antro , tentang realita persepsi
Khususnya bagaimana realita dan persepsi bekerja pada saat kita menonton film
saya menyukai banyak film , terutama film film yang bergenre action , comedy dan sci-fi
saya menyukai trilogi Back to The Future, film-film James Bond ( Terutama yang diperankan Daniel Craig ) seperti Casino Royale, Quantum Of Solace dan Skyfall, Semua seri Fast and Furious , The Pirates of Carribean dan film prancis yang bertemakan Parkour , Yamakasi dan film film komedi seperti Shaolin Soccer , Kung Fu Hustle .
Banyak alasan mengapa saya menyukai genre film dan film film tersebut, seperti alasan menghibur , aksi aksi yang mengundang decak kagum dan menegangkan serta
Banyak alasan mengapa saya menyukai genre film dan film film tersebut, seperti alasan menghibur , aksi aksi yang mengundang decak kagum dan menegangkan serta
1) Menghibur, plot cerita yang menarik
Bagi saya film adalah salah satu hiburan yang cukup efektif untuk mengusir rasa penat dan jenuh ketika selesai berkutat dengan kegiatan sehari hari , banyak film film yang menawarkan komedi segar atau bahkan komedi cerdas yang menuntut penonton berpikir lebih jauh agar bias memahami dan tertawa melihat humor yang terjadi dalam suatu film. bagi saya , saya menyukai setiap film bergenre komedi apapun entah itu komedi dengan aksi laga , komedi dengan drama dll. Film komedi sangat efektif untuk mengusir rasa penat tersebut terutama film film yang menyajikan humor humor segar sepert Shaolin Soccer , yang menceritakan perjalanan seorang pencari rongsokan yang sangat menyukai kung fu lalu bercita cita menggabungkan sepak bola dengan kung fu yang diperankan oleh Stephen Chow , bagaimaina film ini membuat kita terharu ketika usaha banting tulang yang dilakukan Sing ( Stephen Chow ) untuk mengumpulkan saudara-saudaranya untuk membuat tim , lalu mencari pelatih , mencari dana agar timnya dapat mengikuti turnamen sepak bola di china dan kekonyolan yang akan membuat penonton tertawa terpingkal ketika aksi mereka dilapangan hijau dengan berbagai gerakan kung fu namun dengan kekuatan super dan gerakan gerakan yang konyol.
Begitupun dengan film Kung Fu Hustle, yang kembali memerankan pemeran utama bernama Sing ( Sama seperti peranya di Shaolin Soccer ) berperan sebagai seorang pengangguran yang sangat terinspirasi dan fanatic dengan Geng Kapak , sebuah kelompok yang sangat ditakuti dan menguasai daerah dimana ia berada. bersama seorang temanya , mereka yang sangat fanatic terhadap Geng kapak pun mengaku ngakus sebagai anggota geng kapak bahkan sebagai bos nya . namun karena kekonyolan yang mereka berdua lakukan , serta ketidakpandaian dalam konfrontasi dan beladiri jelas mereka tidak bias menguasai daerah tersebut layaknya Geng Kapak yang asli hingga akhirnya mereka bertemu geng kapak yang asli dan bergabung bersama geng kapak walaau hanya Sing yang bergabung. banyak aksi aksi dan gerakan kung fu yang konyol yang terjadi di film ini , bahkan jurus jurus konyol seperti jurus tapak Buddha yang tidak ada tandinganya dan jurus pertapa kodok .
Bukan hanya film komedi yang menghibur , Film-Film action dan sci-fi pun bagi saya menjadi hiburan tersendiri untuk menyaksikan nya, Sebut saja film film Fast and Furious , yang banyak menyajikan aksi aksi memukau dari Brian O'Connor dan kawan kawanya , banyak aksi aksi memukau yang terjadi di film ini terutama bagaimana Brian mengendarai mobilnya , Drifting, Jumping, Drafting menjadi aksi aksi memukau yang disajikan film ini , plot yang cukup menarik dimana di film ini berawal menceritakan Brian sebagai polisi yang menyamar untuk membongkar sindikat balap mobil liar dan akhirnya berkhianat karena ia bersahabat dengan Dominic Toretto ( Vin Diesel ) , lalu menjadi pembalap liar dan ditangkap FBI lalu menjadi orang suruhan FBI untuk membongkar sindikat narkoba di film 2 Fast 2 Furious, lalu kembali menjadi seorang agen FBI resmi di film Fast and Furious 4 , hingga akhirnya keluar lagi menjadi freelancer dan berusaha membongkar sindikat narkoba dengan bos kaya raya dan bertujuan merampok seluruh uang nya dan bekerja sama dengan DEA , dan akhirnya menjadi kelompok suruhan yang disewa FBI untuk membongkar berbagai kasus dan sindikat sindikat criminal tingkat dunia
Begitupun dengan film Kung Fu Hustle, yang kembali memerankan pemeran utama bernama Sing ( Sama seperti peranya di Shaolin Soccer ) berperan sebagai seorang pengangguran yang sangat terinspirasi dan fanatic dengan Geng Kapak , sebuah kelompok yang sangat ditakuti dan menguasai daerah dimana ia berada. bersama seorang temanya , mereka yang sangat fanatic terhadap Geng kapak pun mengaku ngakus sebagai anggota geng kapak bahkan sebagai bos nya . namun karena kekonyolan yang mereka berdua lakukan , serta ketidakpandaian dalam konfrontasi dan beladiri jelas mereka tidak bias menguasai daerah tersebut layaknya Geng Kapak yang asli hingga akhirnya mereka bertemu geng kapak yang asli dan bergabung bersama geng kapak walaau hanya Sing yang bergabung. banyak aksi aksi dan gerakan kung fu yang konyol yang terjadi di film ini , bahkan jurus jurus konyol seperti jurus tapak Buddha yang tidak ada tandinganya dan jurus pertapa kodok .
Bukan hanya film komedi yang menghibur , Film-Film action dan sci-fi pun bagi saya menjadi hiburan tersendiri untuk menyaksikan nya, Sebut saja film film Fast and Furious , yang banyak menyajikan aksi aksi memukau dari Brian O'Connor dan kawan kawanya , banyak aksi aksi memukau yang terjadi di film ini terutama bagaimana Brian mengendarai mobilnya , Drifting, Jumping, Drafting menjadi aksi aksi memukau yang disajikan film ini , plot yang cukup menarik dimana di film ini berawal menceritakan Brian sebagai polisi yang menyamar untuk membongkar sindikat balap mobil liar dan akhirnya berkhianat karena ia bersahabat dengan Dominic Toretto ( Vin Diesel ) , lalu menjadi pembalap liar dan ditangkap FBI lalu menjadi orang suruhan FBI untuk membongkar sindikat narkoba di film 2 Fast 2 Furious, lalu kembali menjadi seorang agen FBI resmi di film Fast and Furious 4 , hingga akhirnya keluar lagi menjadi freelancer dan berusaha membongkar sindikat narkoba dengan bos kaya raya dan bertujuan merampok seluruh uang nya dan bekerja sama dengan DEA , dan akhirnya menjadi kelompok suruhan yang disewa FBI untuk membongkar berbagai kasus dan sindikat sindikat criminal tingkat dunia
serta komedi yang disajikan film ini , walaupun hanya bersifat ice breaking dan hanya beberapa segmen , namun kekocakan kawan Brian , Roman Pearce yang selalu besar mulut dan bertindak konyol dapat menghibur saya , namun memiliki kemampuan yang hebat untuk Stalling ( Kemampuan untuk mengulur waktu , mengalihkan perhatian dengan cara berbicara )
Tak ketinggalan film The Pirates of Carribean , petualangan menarik Jack Sparrow ( Johnny Depp ) untuk mencari harta Karun , hingga tujuan nya untuk menguasai lautan dan perdagangan bersama anak buahnya , dimulai dari mencari kapal The Black Pearl , hingga mencari Air mata keabadian yang tersembunyi dan sulit ditemukan dan diselingi dengan gesture dan mimic lucu serta aksi aksi kocak yang dilakukan Jack Sparrow membuat film ini menarik bagi saya
Film Sci-Fi mun sangat menghibur bagi saya , karena saya salalu berfantasi tentang teknologi super canggih yang mungkin ada di masa depan nanti , katakanlah Teleportasi , atau Virtual Reality atau bahkan Mesin Waktu . Film Sci - Fi yang paling saya sukai adalah Trilogi Back to The Future, karena Plotnya yang cukup menarik dimana seorang siswa SMA , Marty yang berteman dengan seorang ilmuwan yang dicap gila oleh orang-orang sekitarnya namun pinta , Dr. Emmet Brown yang menciptakan mesin waktu dengan teori relativitas Einstein .
Tak ketinggalan film The Pirates of Carribean , petualangan menarik Jack Sparrow ( Johnny Depp ) untuk mencari harta Karun , hingga tujuan nya untuk menguasai lautan dan perdagangan bersama anak buahnya , dimulai dari mencari kapal The Black Pearl , hingga mencari Air mata keabadian yang tersembunyi dan sulit ditemukan dan diselingi dengan gesture dan mimic lucu serta aksi aksi kocak yang dilakukan Jack Sparrow membuat film ini menarik bagi saya
Film Sci-Fi mun sangat menghibur bagi saya , karena saya salalu berfantasi tentang teknologi super canggih yang mungkin ada di masa depan nanti , katakanlah Teleportasi , atau Virtual Reality atau bahkan Mesin Waktu . Film Sci - Fi yang paling saya sukai adalah Trilogi Back to The Future, karena Plotnya yang cukup menarik dimana seorang siswa SMA , Marty yang berteman dengan seorang ilmuwan yang dicap gila oleh orang-orang sekitarnya namun pinta , Dr. Emmet Brown yang menciptakan mesin waktu dengan teori relativitas Einstein .
2). Aksi yang mengagumkan, dan hal hal baru yang tidak ada disekitar kita
Sebuah film laga ( Action ) tentunya tidak bias terlepas dari gerakan gerakan bela diri , pertarungan dan aksi aksi yang mengagumkan yang membuat penonton berdecak kagum , bahkan tak jarang membuat jantung penontonya berdebar debar
sebuah film laga tidak akan menarik tentunya bila tidak disertai aksi aksi yang mengagumkan dan menguji adrenalin penontonya , adegan pertempuran , melompati gedung , mengendarai mobil secara cepat dan kejar kejaran menjadi adegan yang membuat penonton merasa terhibur , karena pada dasarnya penonton akan menganggap aksi aksi yang dilakukan oleh pemeran atau actor - actor pada film tersebut "keren" dan bahkan tak jarang sebagian dari mereka ingin meniru adegan adegan atau aksi-aksi yang dilakukan pada film film yang disaksikanya. seperti yang saya tulis sebelumnya , film action seperti serial Fast and Furious banyak menyajikan aksi aksi mendebarkan
sebuah film laga tidak akan menarik tentunya bila tidak disertai aksi aksi yang mengagumkan dan menguji adrenalin penontonya , adegan pertempuran , melompati gedung , mengendarai mobil secara cepat dan kejar kejaran menjadi adegan yang membuat penonton merasa terhibur , karena pada dasarnya penonton akan menganggap aksi aksi yang dilakukan oleh pemeran atau actor - actor pada film tersebut "keren" dan bahkan tak jarang sebagian dari mereka ingin meniru adegan adegan atau aksi-aksi yang dilakukan pada film film yang disaksikanya. seperti yang saya tulis sebelumnya , film action seperti serial Fast and Furious banyak menyajikan aksi aksi mendebarkan
ataupun Film Yamakasi misalnya , yang menyajikan banyak aksi Parkour ( olahraga yang bertujuan melewati rintangan secepat dan se-efisien mungkin dengan berbagai gerakan yang indah dan efisien pula yang didukung kekuatan fisik , kelenturan , keberanian serta ketenangan , umumnya sering dilakukan di gedung gedung tinggi ) yang dilakukan oleh sekelompok anak muda yang ingin menolong tetangga mereka yang jatuh sakit dan membutuhkan donor jantung , akibat anak tersebut terintimidasi temanya yang meniru gerakan gerakan kelompok Yamakasi tersebut dan mengolok-ngolok Jamel , yang memiliki serangan jantung hingga akhirnya memaksakan menaiki sebuah pohon dan serangan jantungnya membuatnya terjatuh hingga harus mendapatkan perawatan dan donor jantung di rumah sakit, karena para Yamakasi merasa harus bertanggung jawab namun tidak tahu harus mencari uang kemana untuk membayar biaya operasi dan donor jantung , merekapun terpaksa mencuri harta para dokter dan kaum elite kaya di kota Paris yang mereka lakukan dalam waktu sehari , berbagai macam gerakan parkour yang mereka sajikan sangat membuat saya kagum , terutama aksi Baseball dan L'Arraigne melompat dari satu gedung ke gedung lainya yang memiliki ketinggian kurang lebih 30 meter dan berjarak 10 meter untuk menghindari kejaran polisi , atau aksi Sitting Bull yang melakukan Flip dengan cara berlari ke arah tembok lalu membalikkan badanya untuk menghindari kejaran anjing penjaga. Film ini juga memiliki alur cerita yang menarik dan mudah dipahami. tak ketinggalan film film James Bond yang saya sebutkan di awal, aksi tembak menembak , kejar kejaran dan aksi memata matai secara diam diam ( Stealth ) yang dilakukan Bond membuat saya kagu melihatnya , bukan perkara mudah untuk masuk ke suatu daerah terutama daerah musuh yang pastinya menegangkan secara diam diam tanpa menarik perhatian sedikitpun . aksi aksinya di Film Casino Royale , Quantum of Solace dan Skyfall layak diacungi jempol.
saya juga menyukai film film tersebut dikarenakan banyak nya hal hal yang tidak ada di sekitar kita , dan ada pada film film tersebut . Berbagai macam teknologi canggih dan alat alat yang memiliki fungsi yang tidak terbayangkan di kehidupan kita seperti Mesin waktu, Hoverboard,atau Jaket yang dapat kering dengan sendirinya pada film Back to The Future, berbagai gadget dan teknologi canggih yang mendukung aksi aksi Bond untuk menaklukan musuh-musuhnya seperti layar hologram , mobil anti peluru dll. meskipun tidak secanggih serial pendahulunya ( prequel ) namun justru membuat aksi laga film ini lebih terasa menegangkan dan menampilkan charisma sosok seorang agen rahasia dengan aksi aksi spionasenya yang memukau.
saya juga menyukai film film tersebut dikarenakan banyak nya hal hal yang tidak ada di sekitar kita , dan ada pada film film tersebut . Berbagai macam teknologi canggih dan alat alat yang memiliki fungsi yang tidak terbayangkan di kehidupan kita seperti Mesin waktu, Hoverboard,atau Jaket yang dapat kering dengan sendirinya pada film Back to The Future, berbagai gadget dan teknologi canggih yang mendukung aksi aksi Bond untuk menaklukan musuh-musuhnya seperti layar hologram , mobil anti peluru dll. meskipun tidak secanggih serial pendahulunya ( prequel ) namun justru membuat aksi laga film ini lebih terasa menegangkan dan menampilkan charisma sosok seorang agen rahasia dengan aksi aksi spionasenya yang memukau.
3) Akting pemeran yang sangat baik
Saya menyukai film film tersebut karena acting yang sangat baik dari para actor yang memerankan tokoh utama pada film film tersebut , terutama acting Johnny Depp yang menurut saya terbaik diantara actor actor hebat di film-film yang saya sukai , gesture , mimic , intonasia bahkan aksenya sangat membuat saya merasakan terlibat langsung di film tersebut dan membuat seolah olah tokoh yang diperankanya adalah tokoh yang benar benar ada di dunia nyata. acting actor actor lainya seperti Danie Craig ( James Bond ) , Stephen Chow ( Kung Fu Hustle dan Shaolin Soccer ) dan lain lain. menurut saya acting mereka sangat baik karena mereka dapat membuat "hidup" tokoh yang mereka mainkan , tokoh yang mereka mainkan pun terasa lebih nyata , bahkan dapat membuat saya berfantasi bahwa tokoh tokoh dan cerita cerita di film film tersebut nyata adanya.
karena menurut saya film yang berkualitas adalah film yang memiliki plot cerita yang jelas , tidak asal , acting yang memukau dari pemeranya , kedalaman pesan dan makna film tersebut serta kemampuan sutradara dalam menulis adegan adegan film tesebut yang dapat membuat para penontonya berfantasi tentang film tersebut , menyeret mereka seolah olah mereka bermain film tersebut atau menjadi seorang tokoh yang mereka kagumi ( biasanya penonton kagum akan acting , aksi atau bahkan wajah si tokoh pada film tersebut ) . bahkan tak jarang film film tersebut mampu membuat penontonya berilusi akibat fantasi penonton yang berlebihan yang disebabkan alur cerita dan adegan adegan yang mengagumkan yang mampu memancing pikiran penonton berpikir lebih jauh dan bahkan secara tak sadar masuk ke alam bawah sadar mereka . bahkan saya sendiri tak jarang menirukan perkataan perkataan tokoh yang ada film tersebut ( terutama Quotes ) karena saya sendiri tak jarang terbawa hanyut dan berfantasi akibat film film tersebut dan membuat film versi saya sendiri dalam fantasi saya .
Saya menyukai film film tersebut karena acting yang sangat baik dari para actor yang memerankan tokoh utama pada film film tersebut , terutama acting Johnny Depp yang menurut saya terbaik diantara actor actor hebat di film-film yang saya sukai , gesture , mimic , intonasia bahkan aksenya sangat membuat saya merasakan terlibat langsung di film tersebut dan membuat seolah olah tokoh yang diperankanya adalah tokoh yang benar benar ada di dunia nyata. acting actor actor lainya seperti Danie Craig ( James Bond ) , Stephen Chow ( Kung Fu Hustle dan Shaolin Soccer ) dan lain lain. menurut saya acting mereka sangat baik karena mereka dapat membuat "hidup" tokoh yang mereka mainkan , tokoh yang mereka mainkan pun terasa lebih nyata , bahkan dapat membuat saya berfantasi bahwa tokoh tokoh dan cerita cerita di film film tersebut nyata adanya.
karena menurut saya film yang berkualitas adalah film yang memiliki plot cerita yang jelas , tidak asal , acting yang memukau dari pemeranya , kedalaman pesan dan makna film tersebut serta kemampuan sutradara dalam menulis adegan adegan film tesebut yang dapat membuat para penontonya berfantasi tentang film tersebut , menyeret mereka seolah olah mereka bermain film tersebut atau menjadi seorang tokoh yang mereka kagumi ( biasanya penonton kagum akan acting , aksi atau bahkan wajah si tokoh pada film tersebut ) . bahkan tak jarang film film tersebut mampu membuat penontonya berilusi akibat fantasi penonton yang berlebihan yang disebabkan alur cerita dan adegan adegan yang mengagumkan yang mampu memancing pikiran penonton berpikir lebih jauh dan bahkan secara tak sadar masuk ke alam bawah sadar mereka . bahkan saya sendiri tak jarang menirukan perkataan perkataan tokoh yang ada film tersebut ( terutama Quotes ) karena saya sendiri tak jarang terbawa hanyut dan berfantasi akibat film film tersebut dan membuat film versi saya sendiri dalam fantasi saya .
4) Pesan pada film
Saya juga menyukai film film tersebut karena pesan yang ada pada film film
tersebut
Film Shaolin soccer misalnya , menyiratkan usaha seorang Stephen Chow untuk tidak menyerah meraih cita cita nya , walaupun harus berusaha keras dan melalui banyak penderitaan , namun Film ini memiliki pesan tersirat bahwa "Tidak ada usaha yang menghianati hasil selama kita benar benar berusaha" apalagi sebagai umat islam kita harus berusaha dan berdoa untuk meraih apa yang kita cita citakan.
Film Shaolin soccer misalnya , menyiratkan usaha seorang Stephen Chow untuk tidak menyerah meraih cita cita nya , walaupun harus berusaha keras dan melalui banyak penderitaan , namun Film ini memiliki pesan tersirat bahwa "Tidak ada usaha yang menghianati hasil selama kita benar benar berusaha" apalagi sebagai umat islam kita harus berusaha dan berdoa untuk meraih apa yang kita cita citakan.
Film Kung-Fu Hustle pun memiliki pesan , meskipun plot cerita didominasi
kekonyolan namun film ini berpesan untuk tidak menyakiti orang lain , tidak
meninggalkan teman saat susah atau saat dia melakukan kesalahan , untuk ringan
tangan terhadap sesame dan tidak fanatic terhadap hal apapun terutama hal hal
yang tidak baik.Film Back to the future , memiliki pesan bahwa jangan pernah menghakimi seseorang akibat stigma yang muncul dari khalayak umum , jangan pernah menggangap bahwa orang tersebut jelek walaupun banyak orang yang mengatakan nya jelek , peribahasa "Tak kenal maka tak sayang" sangat melekat pada film ini , Dr. Emmet Brown yang dijauhi banyak orang karena pemikiran nya yang dianggap tak masuk akal dan gila karena berbagai penemuanya terutama penemuanya tentang mesin waktu , namun Marty , mau berteman baik dan bersahabat dengan Dr. Emmet Brown yang ternyata seseorang yang penolong
film ini juga berpesan agar kita selalu menyiapkan masa depan dengan baik agar tidak ada penyesalan dikemudian hari , lupakan masa lalu namun jadikan masa lalu sebagai pelajaran , dan manfaatkan masa sekarang dengan sebaik mungkin agar kita hidup nyaman , aman dan tentram dikemudian hari.
Film Yamakasi juga memiliki makna yang dalam , dimana film ini berpesan untuk bertanggung jawab terhadap apa yang kita lakukan dan kita contohkan terhadap orang lain , walaupun mereka berusaha dengan cara yang kurang baik , namun tetap usaha mereka harus diacungi jempol . Film ini juga mengajarkan kita untuk menolong sesame dan menjaga persahabatan .
Film Quantum of Solace , Casino Royale dan Skyfall berpesan tentang loyalitas , kesetiaan James Bond terhadap negaranya layak menjadi contoh , meskipun berdarah darah , menjadi buronan para criminal , menjadi tawanan dan harus merasakan banyak penderitaan , ia tetap setia membela dan menjaga nama baik negaranya serta menjaga kemanan Negara melalui pengabdianya sebagai agen rahasia MI7 . usaha dan kerja kerasnya pun untuk mengejar dan menyelesaikan misi demi menjaga kemanan Negara patut diacungi jempol
Film Quantum of Solace , Casino Royale dan Skyfall berpesan tentang loyalitas , kesetiaan James Bond terhadap negaranya layak menjadi contoh , meskipun berdarah darah , menjadi buronan para criminal , menjadi tawanan dan harus merasakan banyak penderitaan , ia tetap setia membela dan menjaga nama baik negaranya serta menjaga kemanan Negara melalui pengabdianya sebagai agen rahasia MI7 . usaha dan kerja kerasnya pun untuk mengejar dan menyelesaikan misi demi menjaga kemanan Negara patut diacungi jempol
dan hamper setiap Film Fast and Furious ( The Fast and The Furious , 2 Fast 2 Furious, Fast and Furious , Fast Five , Fast Six dan Fast Seven ) berpesan untuk selalu menjaga satu sama lain , menolong satu sama lain dan menyayangi sahabat dan orang orang disekitar kita agar kita dapat saling menolong saat membutuhkan , karena pada dasarnya manusia akan selalu dating pada saat membutuhkan , jadi menurut saya istilah anak muda sekarang yang selalu mengatakan " ah dia cuma dating pas butuh doing " sangat tidak tepat , karena pada dasarnya manusia selalu membutuhkan , dan hanya akan melakukan sesuatu pada saat membutuhkan , bahkan hanya untuk memenuhi keinginanya. Film ini juga mengajarkan untuk berusaha keras dan teguh , sabar . meskipun tetap memiliki kesan negative karena adanya perampokan , dan pelanggaran aturan yang dilakukan para tokoh tokoh di film ini.
Dan yang terakhit film The Pirates of Carribean , yang mengajarkan kita untuk selalu sabar dan berusaha keras untuk mendapatkan sesuatu , karena suatu hasil atau pencapaian yang hebat tidak akan didapatkan secara instan , dan film ini juga mengajarkan bagaiman Jack Sparrow selalu sabar , dan selalu terlihat riang meskipun ia menjadi tawanan atau gagal mendapatkan apa yang ia inginkan
Lalu , apakah film-film tersebut masuk akal dan nyata ?
Lalu , apakah film-film tersebut masuk akal dan nyata ?
menurut saya semua film tersebut masuk akal , karena jika tidak masuk akal maka adegan atau aksi aksi menegangkan tersebut tidak akan terjadi di film film tersebut , meskipun banyak adegan atau aksi yang sepertinya tidak mungkin dilakukan di dunia nyata atau di kehidupan sehari hari seperti misalnya adegan Dominic Toretto yang melompat jauh diatas jembatan layang dari mobilnya untuk menyelamatkan temanya dan mendarat dengan tepat ( meskipun diatas kertas , hamper bias dipastikan ia akan tewas terpentaldan terlempar ke jurang dibawah jembatan tersebut ) namun dengan adanya aksi aksi tersebut maka dipastikan bahwa film film tersebut masuk akal , karena berarti manusia memiliki kapabilitas untuk berpikir lebih jauh dan memikirkan adegan atau aksi aksi yang muncul di film film tersebut .
Plot yang mengalir secara sekuens pun membuat film film tersebut akan mudah dipahami oleh para penontonya meskipun bersifat fiksi , namun seperti yang saya katakana sebelumnya bahwa keberadaan aksi atau adegan adegan tersebut merupakan buah hasil pemikiran para penulis dan sutrada film tersebut.
Film-film tersebut juga merupakan fantasi , karena detilnya alur cerita dan detilnya keterikatan antara tokoh , benda , dan jalan cerita yang telah diatur sedetil mungkin oleh penulis dan sutradaranya.
Minggu, 11 Oktober 2015
Setelah Lamo Tak Ado , Akhirnyo Ado
Lamo tak ado kepastian , akhirnya awa dapat kepastian
lamo tak ado hasil , akhirnya awa duduk di Psikologi UPI. Sejak saya duduk di bangku kelas 1 SMA , saya sudah membayangkan dan merencanakan apa yang saya inginkan terutama masalah melanjutkan pendidikan untuk membuka gerbang masa depan , karena di SMA lah saya mulai harus menentukan langkah untuk hidup baik atau hidup gagal.
Dulu paman saya menyarankan untuk mencoba mempersiapkan diri untuk masuk AKPOL , pertama kali saya mendengar AKPOL , banyak fantasi menyenangkan yang langsung muncul di benak saya , pangkat , gaji yang besar serta prestise yang didapatkan, namun ada sedikit gejolak di dalam diri saya
namun sebenarnya saya bercita cita untuk menjadi pengusaha atau Diplomat
waktu berjalan cepat , tak terasa seragam putih abu abu kutanggalkan , SNMPTN adalah checkpoint saya yang pertama , saya mencoba mengikuti SNMPTN ke Psikologi UNPAD dan Psikologi UNAIR , namun ternyata allah belum mengkehendaki . saya tidak patah arang dan masih tenang karena sejak dini saya sudah mempersiapkan rencana kemana saya melangkah dan apa yang harus saya lakukan jika saya gagal.
AIM , salah satu sekolah kedinasan pun saya coba , karena saya menaruh minat yang besar terhadap bidang linguistik, diplomasi dan segala sesuatu tentang manusia terutama perilaku dan kejiwaanya
SBMPTN adalah kesempatan kedua , kali ini saya mencoba mendaftar ke HI Unpad dan Psikologi UPI , namun Allah masih belum mengkehendaki , saya tidak patah arang karena saya sudah memiliki rencana alternatif
SMUP Unpad adalah kesempatan berikutnya , namun ternyata Allah masih belum mengkehendaki saya masuk di PTN atau sekolah manapun
SM Upi dan IPDN merupakan kesempatan terakhir saya , dan jika saya gagal lagi maka saya sudah bertekad untuk berwirausaha
Pengumuman pendaftaran calon praja IPDN tak juga kundung datang , SM Upi semakin dekat di mata dan akhirnya saya putuskan untuk mencoba SM Upi terlebih dahulu
disini saya merenung dan berdoa , saya tidak boleh gagal lagi , ini adalah kesempatan terakhir saya
dan Alhamdulillah , masih sulit untuk mempercayainya karena menurut saya usaha saya masih jauh dari kata layak dan usaha keras
Alasan pertama mengapa saya ingin mengikuti SM adalah adanya kesempatan untuk berkuliah di salah satu universitas terbaik di Indonesia
dan alasan kedua adalah keinginan saya untuk mempelajari lebih lanjut tentang psikologi , karena sebelumnya saya hanya iseng iseng mempelajari Pseudosains , itupun dari sumber yang sangat tidak akurat
karena bagi saya mempelajari manusia adalah hal yang menarik , manusia sebagai khalifah di dunia ini memiliki kemampuan dan berbagai keunikan hebat yang masih belum banyak tergali , disisi lain banyak pertanyaan yang muncul di benak saya seperti apa yang terjadi pada perilaku orang orang dewasa ini yang katanya hidup di jaman "edan" , atau pertanyaan sederhana seperti kenapa banyak orang yang berperilaku menyimpang , tidak beretika di jalan raya dll. atau bahkan pertanyaan konyol
"banyak orang mengetahui bahwa manusia hidup di dunia sebagai khalifah , sebagai makhluk paling mulia , sebagai elemen penting pengendali kehidupan dan alam lalu mengapa masih banyak diantara mereka yang takut jin , atau bahkan memuja makhluk makhluk gaib / makhluk astral yang bahkan derajatnya dibawah kita, lalu mana kemampuan hebat manusia ?" tak jarang berbagai fenomena aneh seperti orang yang mampu melakukan levitasi , dan berbagai kemampuan menakjubkan yang membuat saya bertanya tanya , seberapa hebat kah manusia dan apa saja yang dapat manusia lakukan menjadi sebuah motivasi utama saya untuk mempelajari Psikologi, karena saya pernah membaca suatu artikel ( walapun masih bersifat hipotesis ) yang menjelaskan bahwa manusia pada umumnya hanya menggunakan sebagian kecil kemampuan otaknya bahkan tidak lebih dari 10% kemampuan otaknya , saya pun menjadi lebih penasaran lagi.
ketertarikan saya terhadap manusia juga dimulai sejak saya duduk di bangku SMP , berawal dari pertanyaan saya untuk apa kita bersekolah , mengapa saya seperti ini , siapa saya , apa yang harus saya lakukan , terutama masalah sistem pendidikan karena saya selalu merasa berontak dengan keadaan pendidikan di negeri kita yang akhirnya saya tuangkan di blog ini juga.
Setelah berbagai proses administrasi , akhirnya saya resmi menjadi Mahasiswa Psikologi UPI
namun naas , ketika saatnya MOKA-KU tiba saya jatuh sakit , mungkin sebuah proses adaptasi di kost-an , untuk mengenal daerah baru dengan hawa baru , situasi yang jauh berbeda dari sebelumnya dan tanpa kawan lama yang menemani bersama
Hari pertama masuk kuliah , dengan polosnya tanpa teman dekat dan tanpa informasi apapun karena tidak mengikuti MOKA-KU , saya pun mulai beradaptasi dan berkenalan dengan banyak orang baru dikampus . permasalahan culture shock , perbedaan cara belajar tidak terlalu bermasalah bagi saya karena jauh hari sebelumnya saya sudah mencari berbagai informasi dari kakak kelas saya yang sudah lebih dulu kuliah, mulai dari KBM , Tugas sampai pergaulan seperti apa yang ada kampus , setidaknya sudah ada sedikit bayangan yang ada di benak saya untuk bisa beradaptasi dengan baik disini
berbagai macam karakter , berbagai macam latar belakang dan daerah asal menjadi satu disini , kami duduk sebagai Mahasiswa/i Psikologi sebagai keluarga . banyak ilmu yang bisa saya petik dari pluralisme yang ada di tempat sekarang saya berada
Alhamdulillah, akhirnya harapan saya terkabul , setelah lama tak punya kepastian kemana saya berlabuh untuk menempuh pendidikan , setelah berbulan terkatung katung meratapi kegagalan
Setelah lama tak ado kepastian , akhirnyo ado kepastian.
Semoga apa yang saya cita cita kan menjadi kenyataan , dan saya dapet lulus tepat waktu dan semoga apa yang saya tuangkan di blog ini dapat bermanfaat bagi kita semua , Aamiin.
lamo tak ado hasil , akhirnya awa duduk di Psikologi UPI. Sejak saya duduk di bangku kelas 1 SMA , saya sudah membayangkan dan merencanakan apa yang saya inginkan terutama masalah melanjutkan pendidikan untuk membuka gerbang masa depan , karena di SMA lah saya mulai harus menentukan langkah untuk hidup baik atau hidup gagal.
Dulu paman saya menyarankan untuk mencoba mempersiapkan diri untuk masuk AKPOL , pertama kali saya mendengar AKPOL , banyak fantasi menyenangkan yang langsung muncul di benak saya , pangkat , gaji yang besar serta prestise yang didapatkan, namun ada sedikit gejolak di dalam diri saya
namun sebenarnya saya bercita cita untuk menjadi pengusaha atau Diplomat
waktu berjalan cepat , tak terasa seragam putih abu abu kutanggalkan , SNMPTN adalah checkpoint saya yang pertama , saya mencoba mengikuti SNMPTN ke Psikologi UNPAD dan Psikologi UNAIR , namun ternyata allah belum mengkehendaki . saya tidak patah arang dan masih tenang karena sejak dini saya sudah mempersiapkan rencana kemana saya melangkah dan apa yang harus saya lakukan jika saya gagal.
AIM , salah satu sekolah kedinasan pun saya coba , karena saya menaruh minat yang besar terhadap bidang linguistik, diplomasi dan segala sesuatu tentang manusia terutama perilaku dan kejiwaanya
SBMPTN adalah kesempatan kedua , kali ini saya mencoba mendaftar ke HI Unpad dan Psikologi UPI , namun Allah masih belum mengkehendaki , saya tidak patah arang karena saya sudah memiliki rencana alternatif
SMUP Unpad adalah kesempatan berikutnya , namun ternyata Allah masih belum mengkehendaki saya masuk di PTN atau sekolah manapun
SM Upi dan IPDN merupakan kesempatan terakhir saya , dan jika saya gagal lagi maka saya sudah bertekad untuk berwirausaha
Pengumuman pendaftaran calon praja IPDN tak juga kundung datang , SM Upi semakin dekat di mata dan akhirnya saya putuskan untuk mencoba SM Upi terlebih dahulu
disini saya merenung dan berdoa , saya tidak boleh gagal lagi , ini adalah kesempatan terakhir saya
dan Alhamdulillah , masih sulit untuk mempercayainya karena menurut saya usaha saya masih jauh dari kata layak dan usaha keras
Alasan pertama mengapa saya ingin mengikuti SM adalah adanya kesempatan untuk berkuliah di salah satu universitas terbaik di Indonesia
dan alasan kedua adalah keinginan saya untuk mempelajari lebih lanjut tentang psikologi , karena sebelumnya saya hanya iseng iseng mempelajari Pseudosains , itupun dari sumber yang sangat tidak akurat
karena bagi saya mempelajari manusia adalah hal yang menarik , manusia sebagai khalifah di dunia ini memiliki kemampuan dan berbagai keunikan hebat yang masih belum banyak tergali , disisi lain banyak pertanyaan yang muncul di benak saya seperti apa yang terjadi pada perilaku orang orang dewasa ini yang katanya hidup di jaman "edan" , atau pertanyaan sederhana seperti kenapa banyak orang yang berperilaku menyimpang , tidak beretika di jalan raya dll. atau bahkan pertanyaan konyol
"banyak orang mengetahui bahwa manusia hidup di dunia sebagai khalifah , sebagai makhluk paling mulia , sebagai elemen penting pengendali kehidupan dan alam lalu mengapa masih banyak diantara mereka yang takut jin , atau bahkan memuja makhluk makhluk gaib / makhluk astral yang bahkan derajatnya dibawah kita, lalu mana kemampuan hebat manusia ?" tak jarang berbagai fenomena aneh seperti orang yang mampu melakukan levitasi , dan berbagai kemampuan menakjubkan yang membuat saya bertanya tanya , seberapa hebat kah manusia dan apa saja yang dapat manusia lakukan menjadi sebuah motivasi utama saya untuk mempelajari Psikologi, karena saya pernah membaca suatu artikel ( walapun masih bersifat hipotesis ) yang menjelaskan bahwa manusia pada umumnya hanya menggunakan sebagian kecil kemampuan otaknya bahkan tidak lebih dari 10% kemampuan otaknya , saya pun menjadi lebih penasaran lagi.
ketertarikan saya terhadap manusia juga dimulai sejak saya duduk di bangku SMP , berawal dari pertanyaan saya untuk apa kita bersekolah , mengapa saya seperti ini , siapa saya , apa yang harus saya lakukan , terutama masalah sistem pendidikan karena saya selalu merasa berontak dengan keadaan pendidikan di negeri kita yang akhirnya saya tuangkan di blog ini juga.
Setelah berbagai proses administrasi , akhirnya saya resmi menjadi Mahasiswa Psikologi UPI
namun naas , ketika saatnya MOKA-KU tiba saya jatuh sakit , mungkin sebuah proses adaptasi di kost-an , untuk mengenal daerah baru dengan hawa baru , situasi yang jauh berbeda dari sebelumnya dan tanpa kawan lama yang menemani bersama
Hari pertama masuk kuliah , dengan polosnya tanpa teman dekat dan tanpa informasi apapun karena tidak mengikuti MOKA-KU , saya pun mulai beradaptasi dan berkenalan dengan banyak orang baru dikampus . permasalahan culture shock , perbedaan cara belajar tidak terlalu bermasalah bagi saya karena jauh hari sebelumnya saya sudah mencari berbagai informasi dari kakak kelas saya yang sudah lebih dulu kuliah, mulai dari KBM , Tugas sampai pergaulan seperti apa yang ada kampus , setidaknya sudah ada sedikit bayangan yang ada di benak saya untuk bisa beradaptasi dengan baik disini
berbagai macam karakter , berbagai macam latar belakang dan daerah asal menjadi satu disini , kami duduk sebagai Mahasiswa/i Psikologi sebagai keluarga . banyak ilmu yang bisa saya petik dari pluralisme yang ada di tempat sekarang saya berada
Alhamdulillah, akhirnya harapan saya terkabul , setelah lama tak punya kepastian kemana saya berlabuh untuk menempuh pendidikan , setelah berbulan terkatung katung meratapi kegagalan
Setelah lama tak ado kepastian , akhirnyo ado kepastian.
Semoga apa yang saya cita cita kan menjadi kenyataan , dan saya dapet lulus tepat waktu dan semoga apa yang saya tuangkan di blog ini dapat bermanfaat bagi kita semua , Aamiin.
Jumat, 09 Oktober 2015
The Final Answer : Kurikulum Indonesia dalam Perspektif saya ( Bag. III )
huh , udh lama gue ga buka ini blog haha, udah bau tanah kali ini blog lae :v
berbagai kesibukan dan keasyikan gue di dunia nyata serta rasa malas buat buka ini blog karena ga pede banget kalo liat post post jaman gue SMP pas pertama bikin ini blog
cheat PB dan copas dari blog lain , asalkan rame dan susah bener waktu itu buat cari visitor/reader
baru setelah gue kenal web crawling , html sama pingomatic ada juga yang mampir ke blog gue
well , that's enough for the prologue
masih greget nih gue sama yang namanya KURIKULUM di Indonesia , sampe gue nulis 3 bagian walaupun dalam kurung waktu yang ga singkat , yah baru sekarang mood gue buat nulis ada lagi hahaha :v
btw , kalo lu tanya kenapa sih gue tertarik banget dengan topik Kurikulum ini , bahkan kesanya gue selalu memandang negatif Kurikulum di negeri kita ini . yah bisa dibiliang mungkin pemikiran gue ini rada radikal kali yah , soalnya gue ngerasain banget apa aja aspek aspek yang Useless selama gue duduk di bangku SMA terutama.
okay , Kurikulum di negeri kita ini masih belum berubah sejak terakhir kali gue ngepost tulisan gue sebelumnya ( bag. II ) . bahkan konon katanya cuma ganti nama saja sejak pergantian jabatan Menteri pendidikan yang sebelumnya dipegang oleh Muh. Nuh lalu sekarang kursi tersebut diduduki Farhat Abbas, eh Anies Baswedan...
Dalam perspektif gue , kurikulum pendidikan di Indonesia sekarang ini masih belum ada perubahan yang berarti menuju arah yang lebih baik, masih dipertahankanya sistem dan aturan aturan lama dan tidak adanya inovasi yang menggebrak membuat kemajuan = nihil. Di postingan gue sebelumnya gue udah banyak bicara tentang Salahnya metode pembelajaran lah ( kita itu secara tidak langsung dikotak kotaki oleh kurikulum )
mungkin ini salah satu penampakan karikatur yang paling populer yang sedikit menyentil tentang apa yang terjadi dengan Sistem Pendidikan di negeri ini
*Berbagai macam hewan yang memiliki keahlian dan kelemahan masing masing namun diharuskan mengikuti ujian yang hanya bisa dilakukan oleh salah satu hewan.
well, namun ada satu perubahan yang sangat mencolok di KURTILAS ( Kurikulum 2013 ) yang belum gue bahas yaitu :
Pemusatan proses penilaian pada aspek afektif
Menyikapi berbagai penyimpangan perilaku yang terjadi di kalangan pelajar , MENDIKBUD pada waktu itu berusaha membuat kurikulum ini dan hadirlah KURTILAS.
well, mungkin bagi sebagian orang dengan metode penilaian seperti ini siswa dinilai bisa lebih menjaga perilaku dan etika nya.
I Agree but....
Kebanyakan siswa hanya "mengendalikan perilaku" mereka di lingkungan sekolah atau dihadapan pengajar mereka dikarenakan rasa takut akan NILAI ( ini udah tertanam sejak kurikulum terdahulu ) karena pada kenyataanya kebanyakan siswa atau pelajar lebih takut akan mendapatkan nilai buruk, tidak lulus atau nilai ijazah yang kecil dibanding apa yang mereka dapatkan selama mereka belajar. tentu saja rasa tersebut didorong dengan semakin kerasnya persaingan di dunia kerja dan berbagai macam kebutuhan SDM di dunia industri yang dari hari ke hari semakin menuntun SDM yang lebih berkualitas dan berkuantitas kemampuanya
I Agree but... , kita tidak bisa mengandalkan sistem ini untuk memperbaiki perilaku pelajar yang terlanjur menyimpang , faktor perkembangan teknologi yang begitu pesat serta faktor lingkungan yang mendukung penyimpangan perilaku membuat mereka sulit. terutama disebabkan banyaknya orang tua yang kurang peka akan lingkungan sekitar dan kurang berinteraksi dengan anaknya , serta membiarkan si anak liar di dunia luar tanpa memperhatikan anaknya
namun bukan berarti mengekang si anak juga adalah tindakan yang benar , alaminya anak-anak memiliki rasa ingin tahu yang besar , mereka ingin mempersepsikan apa yang mereka terima dari dunia luar adalah hal yang masuk akal ( Making sense the world ) sehingga mungkin lebih jauhnya kepribadian , motorik , perkembangan otak dan bahkan bakat mereka akan terhambat karena sulitnya menerima stimulus dari dunia luar akibat dikekang atau otoriteritas.
belum lagi jika si anak tiba tiba dihadapkan dengan situasi dunia luar yang buas , terlebih jika si orang tua kurang memberikan bekal agama dan pengertian mana hal yang baik mana hal yang buruk , pengertian tentang moral dan etika maka hampir bisa dipastikan dengan mudahnya anak tersebut akan mudah melakukan penyimpangan
Back to school , now why this assesment method isn't 100% true and good
singkat saja , Kurangnya pendidikan karakter dari guru , kurangnya pembinaan dari guru BK, kurangnya jumlah jam belajar pelajaran agama, hampir tidak adanya pengajaran moral , etika , atau mungkin di era dewasa ini diperlukan pengajaran tentang seks ( seksologi )
namun , tetap saja peran orang tua merupakan aktor utama dalam proses pembentukan kepribadian si anak tsb. Karena pada dasarnya Anak-anak adalah plastisin yang siap dibentuk menjadi apapun ( Behaviourism Approaching Method, Wattson )
So, can u tell us how to make education system in our country better ?
Entah, tapi gue punya opini dan metode tersendiri yang mungkin bisa sedikit memajukan sistem pendidikan di negeri ini , semoga saja.
1) Dengan tidak menjejali peserta didik dengan berbagai mata pelajaran , terutama mata pelajaran yang bukan kehalian mereka ( Ketika seseorang melakukan sesuatu diluar bakatnya, sensivitas otak akan menurun drastis walaupun bila dilatih secara "paksa" mereka akan bisa melakukanya , namun tidak akan sebaik seseorang yang memiliki bakatnya )
di Tingkat sekolah dasar tidak banyak yang perlu dibenahi menurut gue, namun di tingkat selanjutnya lah yang perlu dibenahi.
Cukup mata pelajaran dasar seperti B. Indonesia non Sastra , B. Daerah, B.Inggris dasar , Pendidikan Agama dan Matematika dasar saja lalu siswa diberikan 2 slot lagi untuk memilih mata pelajaran apa yang akan mereka ambil semisal Matematika lanjutan , B. Inggris Lanjutan ( menekankan aspek linguistik dan sastra ) , Fisika , Biologi dan lain lain agar para peserta didik juga dapat merasakan sensivitas otak mereka di bidang tertentu dan potensi mereka tidak terbuang lagi secara sia sia ( Tidak mengkotaki atau memaksakan seluruh peserta didik mempelajari hal yang sama )
2) Pengurangan jam KBM , penghapusan PR ( apa masih kurang ya Jam pelajaran , kan bisa tuh 2 jam pelajaran 1 jam penjelasan , 1 jam tugas dan tanya jawab ) . pengurangan durasi KBM dimaksudkan agar mereka memiliki waktu lebih banyak untuk berinteraksi dengan keluarga, lingkungan dan mengeksplorasi diri mereka sendiri. lagipula durasi KBM yang terlalu panjang tidak akan efektif , karena Jiwa dan Raga saling terikat dan mempengaruhi
3) Dihapuskan nya sistem Orientasi siswa baru atau kegiatan kaderisasi atau kegiatan lainya yang berbau perpeloncoan
well ini sebenernya pengalaman pribadi gue dan ini terjadi di tingkat Mahasiswa sih , cuma expansion aja hahaha
Di kampus gue ada salah satu kegiatan kaderisasi yang "Katanya" bertujuan untuk mendekatkan kita dengan kaka tingkat dan "Katanya" juga bertujuan untuk mendidik adik adik mahasiswa baru yang unyu unyu
well, my first impression is GREAT , tapi selesai acara seminar dan workshop ( yang "menurut" gue sih oke dan itu bisa menambah wawasan kita ) eng ing eng , Sebuah Bencana yang dinamakan EVALUASI tiba , ini saatnya Kakak Kakak yang baik tiba tiba galak ( mungkin mereka lagi buka gerbang batin hachimon tonkou atau lagi urarenge kali yah :( ) dari berbagai hal selama kegiatan ini berjalan dinilai , mulai dari penggunaan pin , kelengkapan tugas dll. sebenernya sih gue setuju setuju aja dengan beberapa Task yang mereka berikan , namun cara mereka mengevaluasi dan mengkritiklah yang gue SOROTI .
contohnya , waktu itu banyak dari kita yang ga pake pin atau nametag , dengan berbagai alasan ada yang lupa dll. mungkin pada intinya mereka males buat masang itu pin karena pake penitih lah , belum lagi yang kesiangan lah , belum yang gengsian dll.
well, yang dipermasalahkan adalah , ada seorang Senior yang mengkritik mereka yang tidak memakai pin dan bahkan dengan Berani dan lantangnya menyamakan pin tersebut dengan kitab suci al-quran
WTF?! dengan dalih ini adalah harga diri , identitas mutlak kalian. so what do we have when whe drop it or even if we throw it away to the trash can ? even GOD and the LECTURER will never kick our asses -_- . kalo memang ingin menumbuhkan rasa tanggung jawab terhadap diri masing masing serta rasa cinta terhadap prodi , kenapa seperti ini caranya ? banyak cara lain yang jauh lebih positif , katakanlah dengan cara menanam tanaman di lingkungan sekitar gedung tsb , membersihkan lingkungan gedung tsb atau mungkin dengan berkumpul bersama sama memperkenalkan diri masing masing , sharing tentang berbagai hal terutama tentang serba serbi prodi tersebut . bukan dengan cara "mendorong mahasiswa baru berani berpendapat dan berpikir kritis namun setelah itu mnjatuhkan argumen si mahasiswa baru tersebut dan kebenaran mutlak hanyalah milik senior , bahkan seorang Calon prajurit Kopassus atau bahkan Denjaka sekalipun tidak mengenal cara seperti ini , ketika peserta berkata sesuai fakta yang ada dan benar lalu mengapa masih disalahkan , setelah itu dikritik dengan cara menjatuhkan ?! lalu menggunakan nada tinggi yang setidaknya banyak orang akan mempersipkan hal tersebut sebagai bentuk amarah atau bersifat menyentak
"Kekerasan ( bahkan menyentak ) , Penindasan memang dapat mengendalikan subjek , namun akan melahirkan kebencian dan pemberontakan , bukan rasa sayang , rasa cinta , kedekatan atau kekeluargaan"
nah , dari apa yang gue tulis diatas yang gue soroti di OSPEK sekolahan adalah senioritas , dan hal hal yang tidak memiliki esensi lainya semisal menggunakan topi bola plastik , berdanan seperti badut sirkus lalu berjalan di jalan raya -__- , if you still rebut this , please find any developed country which using this silly method to introduce about their school to their newcomers , gue jamin nihil except di beberapa negara berkembang.
at last , semua tulisan ini hanya pendapat dan pemikiran gue dari apa yang gue alami selama masa sekolah hingga hari ini gue kuliah. pertentangan dan perbedaan pemikiran pasti selalu ada .
masih banyak juga dari argumen argumen gue diatas yang belum sepenuhnya benar dan terbukti , karena gue ga pake metode empiris , gue disini hanya berandai andai .
akhir kata , this is just for reflection for our education system , lack of positive aspect doesn't mean it's completely negative . setidaknya masih ada banyak hal positif yang bisa kita ambil
mohon maaf bila ada kata yang menyinggung dari gue , atau mungki teori yang kurang bisa dipertanggungjawabkan , please fill it and make it better
Bye and have a nice day ;)
berbagai kesibukan dan keasyikan gue di dunia nyata serta rasa malas buat buka ini blog karena ga pede banget kalo liat post post jaman gue SMP pas pertama bikin ini blog
cheat PB dan copas dari blog lain , asalkan rame dan susah bener waktu itu buat cari visitor/reader
baru setelah gue kenal web crawling , html sama pingomatic ada juga yang mampir ke blog gue
well , that's enough for the prologue
masih greget nih gue sama yang namanya KURIKULUM di Indonesia , sampe gue nulis 3 bagian walaupun dalam kurung waktu yang ga singkat , yah baru sekarang mood gue buat nulis ada lagi hahaha :v
btw , kalo lu tanya kenapa sih gue tertarik banget dengan topik Kurikulum ini , bahkan kesanya gue selalu memandang negatif Kurikulum di negeri kita ini . yah bisa dibiliang mungkin pemikiran gue ini rada radikal kali yah , soalnya gue ngerasain banget apa aja aspek aspek yang Useless selama gue duduk di bangku SMA terutama.
okay , Kurikulum di negeri kita ini masih belum berubah sejak terakhir kali gue ngepost tulisan gue sebelumnya ( bag. II ) . bahkan konon katanya cuma ganti nama saja sejak pergantian jabatan Menteri pendidikan yang sebelumnya dipegang oleh Muh. Nuh lalu sekarang kursi tersebut diduduki Farhat Abbas, eh Anies Baswedan...
Dalam perspektif gue , kurikulum pendidikan di Indonesia sekarang ini masih belum ada perubahan yang berarti menuju arah yang lebih baik, masih dipertahankanya sistem dan aturan aturan lama dan tidak adanya inovasi yang menggebrak membuat kemajuan = nihil. Di postingan gue sebelumnya gue udah banyak bicara tentang Salahnya metode pembelajaran lah ( kita itu secara tidak langsung dikotak kotaki oleh kurikulum )
mungkin ini salah satu penampakan karikatur yang paling populer yang sedikit menyentil tentang apa yang terjadi dengan Sistem Pendidikan di negeri ini
*Berbagai macam hewan yang memiliki keahlian dan kelemahan masing masing namun diharuskan mengikuti ujian yang hanya bisa dilakukan oleh salah satu hewan.
well, namun ada satu perubahan yang sangat mencolok di KURTILAS ( Kurikulum 2013 ) yang belum gue bahas yaitu :
Pemusatan proses penilaian pada aspek afektif
Menyikapi berbagai penyimpangan perilaku yang terjadi di kalangan pelajar , MENDIKBUD pada waktu itu berusaha membuat kurikulum ini dan hadirlah KURTILAS.
well, mungkin bagi sebagian orang dengan metode penilaian seperti ini siswa dinilai bisa lebih menjaga perilaku dan etika nya.
I Agree but....
Kebanyakan siswa hanya "mengendalikan perilaku" mereka di lingkungan sekolah atau dihadapan pengajar mereka dikarenakan rasa takut akan NILAI ( ini udah tertanam sejak kurikulum terdahulu ) karena pada kenyataanya kebanyakan siswa atau pelajar lebih takut akan mendapatkan nilai buruk, tidak lulus atau nilai ijazah yang kecil dibanding apa yang mereka dapatkan selama mereka belajar. tentu saja rasa tersebut didorong dengan semakin kerasnya persaingan di dunia kerja dan berbagai macam kebutuhan SDM di dunia industri yang dari hari ke hari semakin menuntun SDM yang lebih berkualitas dan berkuantitas kemampuanya
I Agree but... , kita tidak bisa mengandalkan sistem ini untuk memperbaiki perilaku pelajar yang terlanjur menyimpang , faktor perkembangan teknologi yang begitu pesat serta faktor lingkungan yang mendukung penyimpangan perilaku membuat mereka sulit. terutama disebabkan banyaknya orang tua yang kurang peka akan lingkungan sekitar dan kurang berinteraksi dengan anaknya , serta membiarkan si anak liar di dunia luar tanpa memperhatikan anaknya
namun bukan berarti mengekang si anak juga adalah tindakan yang benar , alaminya anak-anak memiliki rasa ingin tahu yang besar , mereka ingin mempersepsikan apa yang mereka terima dari dunia luar adalah hal yang masuk akal ( Making sense the world ) sehingga mungkin lebih jauhnya kepribadian , motorik , perkembangan otak dan bahkan bakat mereka akan terhambat karena sulitnya menerima stimulus dari dunia luar akibat dikekang atau otoriteritas.
belum lagi jika si anak tiba tiba dihadapkan dengan situasi dunia luar yang buas , terlebih jika si orang tua kurang memberikan bekal agama dan pengertian mana hal yang baik mana hal yang buruk , pengertian tentang moral dan etika maka hampir bisa dipastikan dengan mudahnya anak tersebut akan mudah melakukan penyimpangan
Back to school , now why this assesment method isn't 100% true and good
singkat saja , Kurangnya pendidikan karakter dari guru , kurangnya pembinaan dari guru BK, kurangnya jumlah jam belajar pelajaran agama, hampir tidak adanya pengajaran moral , etika , atau mungkin di era dewasa ini diperlukan pengajaran tentang seks ( seksologi )
namun , tetap saja peran orang tua merupakan aktor utama dalam proses pembentukan kepribadian si anak tsb. Karena pada dasarnya Anak-anak adalah plastisin yang siap dibentuk menjadi apapun ( Behaviourism Approaching Method, Wattson )
So, can u tell us how to make education system in our country better ?
Entah, tapi gue punya opini dan metode tersendiri yang mungkin bisa sedikit memajukan sistem pendidikan di negeri ini , semoga saja.
1) Dengan tidak menjejali peserta didik dengan berbagai mata pelajaran , terutama mata pelajaran yang bukan kehalian mereka ( Ketika seseorang melakukan sesuatu diluar bakatnya, sensivitas otak akan menurun drastis walaupun bila dilatih secara "paksa" mereka akan bisa melakukanya , namun tidak akan sebaik seseorang yang memiliki bakatnya )
di Tingkat sekolah dasar tidak banyak yang perlu dibenahi menurut gue, namun di tingkat selanjutnya lah yang perlu dibenahi.
Cukup mata pelajaran dasar seperti B. Indonesia non Sastra , B. Daerah, B.Inggris dasar , Pendidikan Agama dan Matematika dasar saja lalu siswa diberikan 2 slot lagi untuk memilih mata pelajaran apa yang akan mereka ambil semisal Matematika lanjutan , B. Inggris Lanjutan ( menekankan aspek linguistik dan sastra ) , Fisika , Biologi dan lain lain agar para peserta didik juga dapat merasakan sensivitas otak mereka di bidang tertentu dan potensi mereka tidak terbuang lagi secara sia sia ( Tidak mengkotaki atau memaksakan seluruh peserta didik mempelajari hal yang sama )
2) Pengurangan jam KBM , penghapusan PR ( apa masih kurang ya Jam pelajaran , kan bisa tuh 2 jam pelajaran 1 jam penjelasan , 1 jam tugas dan tanya jawab ) . pengurangan durasi KBM dimaksudkan agar mereka memiliki waktu lebih banyak untuk berinteraksi dengan keluarga, lingkungan dan mengeksplorasi diri mereka sendiri. lagipula durasi KBM yang terlalu panjang tidak akan efektif , karena Jiwa dan Raga saling terikat dan mempengaruhi
3) Dihapuskan nya sistem Orientasi siswa baru atau kegiatan kaderisasi atau kegiatan lainya yang berbau perpeloncoan
well ini sebenernya pengalaman pribadi gue dan ini terjadi di tingkat Mahasiswa sih , cuma expansion aja hahaha
Di kampus gue ada salah satu kegiatan kaderisasi yang "Katanya" bertujuan untuk mendekatkan kita dengan kaka tingkat dan "Katanya" juga bertujuan untuk mendidik adik adik mahasiswa baru yang unyu unyu
well, my first impression is GREAT , tapi selesai acara seminar dan workshop ( yang "menurut" gue sih oke dan itu bisa menambah wawasan kita ) eng ing eng , Sebuah Bencana yang dinamakan EVALUASI tiba , ini saatnya Kakak Kakak yang baik tiba tiba galak ( mungkin mereka lagi buka gerbang batin hachimon tonkou atau lagi urarenge kali yah :( ) dari berbagai hal selama kegiatan ini berjalan dinilai , mulai dari penggunaan pin , kelengkapan tugas dll. sebenernya sih gue setuju setuju aja dengan beberapa Task yang mereka berikan , namun cara mereka mengevaluasi dan mengkritiklah yang gue SOROTI .
contohnya , waktu itu banyak dari kita yang ga pake pin atau nametag , dengan berbagai alasan ada yang lupa dll. mungkin pada intinya mereka males buat masang itu pin karena pake penitih lah , belum lagi yang kesiangan lah , belum yang gengsian dll.
well, yang dipermasalahkan adalah , ada seorang Senior yang mengkritik mereka yang tidak memakai pin dan bahkan dengan Berani dan lantangnya menyamakan pin tersebut dengan kitab suci al-quran
WTF?! dengan dalih ini adalah harga diri , identitas mutlak kalian. so what do we have when whe drop it or even if we throw it away to the trash can ? even GOD and the LECTURER will never kick our asses -_- . kalo memang ingin menumbuhkan rasa tanggung jawab terhadap diri masing masing serta rasa cinta terhadap prodi , kenapa seperti ini caranya ? banyak cara lain yang jauh lebih positif , katakanlah dengan cara menanam tanaman di lingkungan sekitar gedung tsb , membersihkan lingkungan gedung tsb atau mungkin dengan berkumpul bersama sama memperkenalkan diri masing masing , sharing tentang berbagai hal terutama tentang serba serbi prodi tersebut . bukan dengan cara "mendorong mahasiswa baru berani berpendapat dan berpikir kritis namun setelah itu mnjatuhkan argumen si mahasiswa baru tersebut dan kebenaran mutlak hanyalah milik senior , bahkan seorang Calon prajurit Kopassus atau bahkan Denjaka sekalipun tidak mengenal cara seperti ini , ketika peserta berkata sesuai fakta yang ada dan benar lalu mengapa masih disalahkan , setelah itu dikritik dengan cara menjatuhkan ?! lalu menggunakan nada tinggi yang setidaknya banyak orang akan mempersipkan hal tersebut sebagai bentuk amarah atau bersifat menyentak
"Kekerasan ( bahkan menyentak ) , Penindasan memang dapat mengendalikan subjek , namun akan melahirkan kebencian dan pemberontakan , bukan rasa sayang , rasa cinta , kedekatan atau kekeluargaan"
nah , dari apa yang gue tulis diatas yang gue soroti di OSPEK sekolahan adalah senioritas , dan hal hal yang tidak memiliki esensi lainya semisal menggunakan topi bola plastik , berdanan seperti badut sirkus lalu berjalan di jalan raya -__- , if you still rebut this , please find any developed country which using this silly method to introduce about their school to their newcomers , gue jamin nihil except di beberapa negara berkembang.
at last , semua tulisan ini hanya pendapat dan pemikiran gue dari apa yang gue alami selama masa sekolah hingga hari ini gue kuliah. pertentangan dan perbedaan pemikiran pasti selalu ada .
masih banyak juga dari argumen argumen gue diatas yang belum sepenuhnya benar dan terbukti , karena gue ga pake metode empiris , gue disini hanya berandai andai .
akhir kata , this is just for reflection for our education system , lack of positive aspect doesn't mean it's completely negative . setidaknya masih ada banyak hal positif yang bisa kita ambil
mohon maaf bila ada kata yang menyinggung dari gue , atau mungki teori yang kurang bisa dipertanggungjawabkan , please fill it and make it better
Bye and have a nice day ;)
Kamis, 28 November 2013
"Kulir"kulum 2013 Indonesia V.S Kurikulum Finlandia ( Siswa Hancur ?! Liat dulu sistem pendidikanya part. II )
well , sebenernya males post sih
tapi didorong rasa prihatin ngeliat ade kelas gue
yang tiap hari tugasnya udah kaya utang negara :v ,
ane penasaran untuk nelusuri bagaimana sih "kulir"kulum 2013 ini
okay , before i jump to my arguement , gua jelasin kenapa gua ketik "kulir"
kulir sendiri dalam bahasa sunda bisa diartikan sebagai kacrut , gue ga tau bahasa yang sesuai KBBI apa :( , semacam itulah intinya , silahkan hubungi USA( urang sunda asli )
it's hard to define it , kita tau ga semua kosakata di bahasa sunda bisa diterjemahin ke bahasa lain
okay , afaik , di kurikulum ini ada beberapa fitur baru :v
( according to what i heard from my junior)
1) siswa dituntut lebih aktif dalam belajar , jadi guru kedalam kelas itu udah kaya konsultan , duduk manis kasih tugas dan nunggu pertanyaan, so simple
2) adanya penjurusan sejak kelas X ( as we know that the past curriculum isn't like that ) tapi tetep ada yang namanya lintas minat , ex. lu jurusan IPA tapi bisa belajar ekonomi
3) gua belum tau -_- , yang jelas tugas mereka udah kaya utang negara ( like i said before guys )
4) dihapuskanya mapel TIK
nah yang ini gua ambil dari mbah gugel :
nb: gua ilangin beberapa kalimat karena disinyalir mengandung bahasa yang intelek wkwkw
_________________________________________________________________________________
tapi didorong rasa prihatin ngeliat ade kelas gue
yang tiap hari tugasnya udah kaya utang negara :v ,
ane penasaran untuk nelusuri bagaimana sih "kulir"kulum 2013 ini
okay , before i jump to my arguement , gua jelasin kenapa gua ketik "kulir"
kulir sendiri dalam bahasa sunda bisa diartikan sebagai kacrut , gue ga tau bahasa yang sesuai KBBI apa :( , semacam itulah intinya , silahkan hubungi USA( urang sunda asli )
it's hard to define it , kita tau ga semua kosakata di bahasa sunda bisa diterjemahin ke bahasa lain
okay , afaik , di kurikulum ini ada beberapa fitur baru :v
( according to what i heard from my junior)
1) siswa dituntut lebih aktif dalam belajar , jadi guru kedalam kelas itu udah kaya konsultan , duduk manis kasih tugas dan nunggu pertanyaan, so simple
2) adanya penjurusan sejak kelas X ( as we know that the past curriculum isn't like that ) tapi tetep ada yang namanya lintas minat , ex. lu jurusan IPA tapi bisa belajar ekonomi
3) gua belum tau -_- , yang jelas tugas mereka udah kaya utang negara ( like i said before guys )
4) dihapuskanya mapel TIK
nah yang ini gua ambil dari mbah gugel :
nb: gua ilangin beberapa kalimat karena disinyalir mengandung bahasa yang intelek wkwkw
_________________________________________________________________________________
Inti dari Kurikulum 2013, adalah ada pada upaya penyederhanaan, dan tematik-integratif. Kurikulum 2013 disiapkan untuk mencetak generasi yang siap di dalam menghadapi masa depan. Karena itu kurikulum disusun untuk mengantisipasi perkembangan masa depan.
Titik beratnya, bertujuan untuk mendorong peserta didik atau siswa, mampu lebih baik dalam melakukan observasi, bertanya, bernalar, dan mengkomunikasikan (mempresentasikan), apa yang mereka peroleh atau mereka ketahui setelah menerima materi pembelajaran. Adapun obyek yang menjadi pembelajaran dalam penataan dan penyempurnaan kurikulum 2013 menekankan pada fenomena alam, sosial, seni, danbudaya.
Melalui pendekatan itu diharapkan siswa kita memiliki kompetensi sikap, ketrampilan, dan pengetahuan jauh lebih baik. Mereka akan lebih kreatif, inovatif, dan lebih produktif, sehingga nantinya mereka bisa sukses dalam menghadapi berbagai persoalan dan tantangan di zamannya, memasuki masa depan yang lebih baik.
Pelaksanaan penyusunan kurikulum 2013 adalah bagian dari melanjutkan pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) yang telah dirintis pada tahun 2004 dengan mencakup kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan secara terpadu, sebagaimana amanat UU 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pada penjelasan pasal 35, di mana kompetensi lulusan merupakan kualifikasi kemampuan lulusan yang mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan sesuai dengan standar nasional yang telah disepakati. Paparan ini merupakan bagian dari uji publik Kurikulum 2013, yang diharapkan dapat menjaring pendapat dan masukan dari masyarakat.
Menambah Jam Pelajaran
Strategi pengembangan pendidikan dapat dilakukan pada upaya meningkatkan capaian pendidikan melalui pembelajaran siswa aktif berbasis kompetensi; efektivitas pembelajaran melalui kurikulum, dan peningkatan kompetensi dan profesionalitas guru; serta lama tinggal di sekolah dalam arti penambahan jam pelajaran.
_____________________________________________________________________________________________
ok , i believe that most of you gonna be tired to read that fuckin text :v
tapi ada satu hal yang patut digarisin pake stabilo dari artikel diatas
"MENAMBAH JAM PELAJARAN"
based on the others article , keliatan banget kalo pemerintah itu masih percaya "MAKIN BANYAK KBM MAKIN GREGET" :v .
ok , kesimpulan nya adalah :
1) Siswa yang CBSA ( cul budak sina anteng , ehh salah , cara belajar siswa aktif )
2) Penambahan Jam belajar
3) Penjurusan dari kelas 10
4) banyaknya tugas , yang disebabkan guru lebih pasif daripada kurikulum sebelumnya
5) nilai sikap sangat berpengaruh disini dibanding nilai
ok let's jump to my arguement
gua sebenernya setuju sih sama ini kurikulum , karena siswa dituntut lebih aktif , jadi belajar pun ga boring kaya yang gue alamin sekarang , penjurusan yang lebih awal
tapi gue lebih ga setuju karena :
1) emang , siswa dituntut lebih aktif , like i said before , guru tinggal duduk manis kaya konsultan
tapi kenyataan nya banyak guru yang pas ditanya murid dia lempar lagi itu pertanyaan ke murid , atau pun ada yang sibuk buka buku sebesar alienware atau bahkan buka google
BITCH PLEASE ! gua yakin mengerti dan memahami itu lebih penting daripada menghafal , think logic
kalo lu hafal , lu ga bisa nerapin di lain hal , tapi kalo lu ngarti , mau dirubah kaya gimanapun lu pasti bisa
untuk melihat analoginya secara komedi , lu bisa tonton film "3 idiots" :D
dan lagi pula , untuk apa kita mempelajari semua hal hal yang kadang cuma bikin kita pusing doang tapi ga ada gunanya sekali buat kehidupan kita
ingat , kenapa banyak orang yang bego disekolah tapi bisa sukses ? karena mereka pintar menyikapi hidup , mereka berfikir efiesien dan mempunyai kemampuan , bukan cuma jadi siswa ranking 1 yang cuma bisa ngapalin tapi ga punya life skill apapun , ibarat lu punya Komputer ga ada usernya
2) Jam Pelajaran ditambah
gile lu nuh *eh keceplosan
PNS aja banyak yang mabal a.k.a kabur tuh , padahal jam kerja nya palingan 8 jam ( yaelah , siswa aja ngerjain tugas lebih dari itu woi )
ya , masih beredar mitos "makin banyak KBM makin pintar"
buktinya ? voilaa nihil
lu liat deh sekolah di negara negara maju sana , terutama FINLANDIA , KBM disana cuma 30 jam / minggu
tapi ko bisa lebih sukses ? mikir dong mangkanya studi banding jangan dipake foya foya
lalu kenapa dengan jam pelajaran ditambah ko tugas lebih banyak ?? lah bukanya malah ngurang
seems like the time usage isn't effective , ya gue percaya kalo waktu itu digunakan secara efektif pasti ga akan nambah jumlah tugas ko , apalagi kan Guru nya tinggal duduk manis , jadi waktu buat nerangin otomatis ga ada kan , so that's enough to do some activity including "homework"
intinya cuma nambah beban siswa doang , waktu di rumah aja lebih sedikit dibanding waktu disekolah
waktu dirumah kan abis buat nyari makalah di internet , kerjain tugas , nyontek ke buku paket dan molor , belum makan , mandi , nafas , ngedip mata dll -_-
kapan mereka bersama keluarga ?
katanya di pelajaran PKN keluarga adalah komponen pertama dalam pembentukan karakter , eh sori di sosiologi maksudnya , tapi buktinya kurikulum itu sendiri berlawanan -_- , bitch please hahahaha
3)Penjurusan yang lebih awal ? it's ok but
iya bagus sih tapi tetep masih terlalu banyak mata pelajaran yang harus dipelajari
seperti yang aku katakan di post yang dahulu :v , buat apa itu semua ? yang kepake itu palingan 1/4 nya , sisanya useless
lah guru indonesia aja ga bisa matematika masa kita harus bisa
so learn what you need , not what the curriculum force :p
bukanya ngajak kebodohan , lebih baik lu menonjol di 1 mata pelajaran dan lu menekuni nya daripada lu pusing pusing mikirin lusinan mata pelajaran , biarkan lah mereka sampai pas KKM
beres kan ?
4)Yang terakhir adalah , nilai sikap ? it's most important point
ok ini gue setuju , tapi kita renungin lagi deh
"lebih kuat manakah pengaruh pembentukan karakter seseorang dari keluarga dan sekolah"
anak TK pun pasti lebih milih bareng mamahnya daripada orang laim ( "guru" )
tapi kenyataan nya kurikulum ini sendiri lebih memaksa siswa menghabiskan waktunya disekolah
lah terus mau gimana orang tuanya diskusi , ngobrol , ngontrol atau mengetahui apa saja yang terjadi di kehidupan anaknya ? bukanya itu sangat penting
lagian guru pun ga akan selamanya bisa merhatiin kita , mereka cuma "ORANG TUA" di sekolah , bahkan mereka pun punya anak dan keluarga yang harus mereka urus , belum lagi terbentur urusan privasi ( dimana kita tau kebanyakan siswa itu "labil / berubah sikap / anarkis / dsb" karena urusan privasi ex. pacar , keluarga yang kurang harmonis , dsb yang membuat mereka stress dan mendorong melakukan hal hal yang aneh aneh -_- ) dimana itu adalah privasi , dan kita tau itu semua terbentur "norma" , emang sih ada guru BK dsb , tapi tetep aja sebaik baiknya tempat berkeluh kesah itu ya keluarga :v kasih sayang mereka itu ta terhingga sepanjang masa , pastinya jauh dibanding orang lain termasuk guru kita ! so let say BITCH PLEASE once again
tapi ada satu hal yang patut digarisin pake stabilo dari artikel diatas
"MENAMBAH JAM PELAJARAN"
based on the others article , keliatan banget kalo pemerintah itu masih percaya "MAKIN BANYAK KBM MAKIN GREGET" :v .
ok , kesimpulan nya adalah :
1) Siswa yang CBSA ( cul budak sina anteng , ehh salah , cara belajar siswa aktif )
2) Penambahan Jam belajar
3) Penjurusan dari kelas 10
4) banyaknya tugas , yang disebabkan guru lebih pasif daripada kurikulum sebelumnya
5) nilai sikap sangat berpengaruh disini dibanding nilai
ok let's jump to my arguement
gua sebenernya setuju sih sama ini kurikulum , karena siswa dituntut lebih aktif , jadi belajar pun ga boring kaya yang gue alamin sekarang , penjurusan yang lebih awal
tapi gue lebih ga setuju karena :
1) emang , siswa dituntut lebih aktif , like i said before , guru tinggal duduk manis kaya konsultan
tapi kenyataan nya banyak guru yang pas ditanya murid dia lempar lagi itu pertanyaan ke murid , atau pun ada yang sibuk buka buku sebesar alienware atau bahkan buka google
BITCH PLEASE ! gua yakin mengerti dan memahami itu lebih penting daripada menghafal , think logic
kalo lu hafal , lu ga bisa nerapin di lain hal , tapi kalo lu ngarti , mau dirubah kaya gimanapun lu pasti bisa
untuk melihat analoginya secara komedi , lu bisa tonton film "3 idiots" :D
dan lagi pula , untuk apa kita mempelajari semua hal hal yang kadang cuma bikin kita pusing doang tapi ga ada gunanya sekali buat kehidupan kita
ingat , kenapa banyak orang yang bego disekolah tapi bisa sukses ? karena mereka pintar menyikapi hidup , mereka berfikir efiesien dan mempunyai kemampuan , bukan cuma jadi siswa ranking 1 yang cuma bisa ngapalin tapi ga punya life skill apapun , ibarat lu punya Komputer ga ada usernya
2) Jam Pelajaran ditambah
gile lu nuh *eh keceplosan
PNS aja banyak yang mabal a.k.a kabur tuh , padahal jam kerja nya palingan 8 jam ( yaelah , siswa aja ngerjain tugas lebih dari itu woi )
ya , masih beredar mitos "makin banyak KBM makin pintar"
buktinya ? voilaa nihil
lu liat deh sekolah di negara negara maju sana , terutama FINLANDIA , KBM disana cuma 30 jam / minggu
tapi ko bisa lebih sukses ? mikir dong mangkanya studi banding jangan dipake foya foya
lalu kenapa dengan jam pelajaran ditambah ko tugas lebih banyak ?? lah bukanya malah ngurang
seems like the time usage isn't effective , ya gue percaya kalo waktu itu digunakan secara efektif pasti ga akan nambah jumlah tugas ko , apalagi kan Guru nya tinggal duduk manis , jadi waktu buat nerangin otomatis ga ada kan , so that's enough to do some activity including "homework"
intinya cuma nambah beban siswa doang , waktu di rumah aja lebih sedikit dibanding waktu disekolah
waktu dirumah kan abis buat nyari makalah di internet , kerjain tugas , nyontek ke buku paket dan molor , belum makan , mandi , nafas , ngedip mata dll -_-
kapan mereka bersama keluarga ?
katanya di pelajaran PKN keluarga adalah komponen pertama dalam pembentukan karakter , eh sori di sosiologi maksudnya , tapi buktinya kurikulum itu sendiri berlawanan -_- , bitch please hahahaha
3)Penjurusan yang lebih awal ? it's ok but
iya bagus sih tapi tetep masih terlalu banyak mata pelajaran yang harus dipelajari
seperti yang aku katakan di post yang dahulu :v , buat apa itu semua ? yang kepake itu palingan 1/4 nya , sisanya useless
lah guru indonesia aja ga bisa matematika masa kita harus bisa
so learn what you need , not what the curriculum force :p
bukanya ngajak kebodohan , lebih baik lu menonjol di 1 mata pelajaran dan lu menekuni nya daripada lu pusing pusing mikirin lusinan mata pelajaran , biarkan lah mereka sampai pas KKM
beres kan ?
4)Yang terakhir adalah , nilai sikap ? it's most important point
ok ini gue setuju , tapi kita renungin lagi deh
"lebih kuat manakah pengaruh pembentukan karakter seseorang dari keluarga dan sekolah"
anak TK pun pasti lebih milih bareng mamahnya daripada orang laim ( "guru" )
tapi kenyataan nya kurikulum ini sendiri lebih memaksa siswa menghabiskan waktunya disekolah
lah terus mau gimana orang tuanya diskusi , ngobrol , ngontrol atau mengetahui apa saja yang terjadi di kehidupan anaknya ? bukanya itu sangat penting
lagian guru pun ga akan selamanya bisa merhatiin kita , mereka cuma "ORANG TUA" di sekolah , bahkan mereka pun punya anak dan keluarga yang harus mereka urus , belum lagi terbentur urusan privasi ( dimana kita tau kebanyakan siswa itu "labil / berubah sikap / anarkis / dsb" karena urusan privasi ex. pacar , keluarga yang kurang harmonis , dsb yang membuat mereka stress dan mendorong melakukan hal hal yang aneh aneh -_- ) dimana itu adalah privasi , dan kita tau itu semua terbentur "norma" , emang sih ada guru BK dsb , tapi tetep aja sebaik baiknya tempat berkeluh kesah itu ya keluarga :v kasih sayang mereka itu ta terhingga sepanjang masa , pastinya jauh dibanding orang lain termasuk guru kita ! so let say BITCH PLEASE once again
mungkin itu argumen gue , now let's compare the INDONESIAN 2013 curriculum and Finland Curriculum
untuk kurikulum finlandia gua cuma ambil beberapa point mencoloknya aja
1 Setiap sekolah memiliki kebebasan untuk membuat dan mengembangkan kurikulumnya sendiri.
2 Tidak ada ujian .kalaupun ada tes ringan untuk mengukur keberhasilan guru mengajar bukan untuk mengukur kecerdasan siswa.
3 Jam sekolah hanya 30 jam perminggu.
4 Tidak ada PR dan seragam sekolah bebas
5 Guru di Finlandia harus bergelar master serta harus lulusan unversitas terbaik di sana dengan peringkat sepuluh besar
6 Satu kelas diisi dua puluh siswa dengan tiga orang guru.
2 Tidak ada ujian .kalaupun ada tes ringan untuk mengukur keberhasilan guru mengajar bukan untuk mengukur kecerdasan siswa.
3 Jam sekolah hanya 30 jam perminggu.
4 Tidak ada PR dan seragam sekolah bebas
5 Guru di Finlandia harus bergelar master serta harus lulusan unversitas terbaik di sana dengan peringkat sepuluh besar
6 Satu kelas diisi dua puluh siswa dengan tiga orang guru.
7 Siswa sudah dijuruskan sejak tingkat awal a.k.a SD
oke , ada beberapa point yang kurang bagus sih kaya seragam bebas , guru yang harus bergelar ( GELAR GA MENENTUKAN KECERDASAN SESEORANG , KARENA NILAI DAN IJAZAH BISA DILAKUKAN DENGAN CARA BERKUNJUNG KE MBAH DUKUN , wkwkwkwk )
tapi tetap harap maklum , ini dunia yang "sempurna" , dimana ada setan disitu malaikat , dimana ada negatif disitu ada positif , sempurna disini maksudnya saling melengkapi :v
gua yakin gua ga perlu jelasin lagi karena kita udah bisa tarik kesimpulan perbedaanya
dan gua juga udah cape ngetik -_-
Akhir kata , disini gue bukan mau jadi so intelek , karena gua sendiri cuma siswa SMA yang belum punya IJAZAH sma , tapi gua hanya mengemukakan opini , unek unek yang ada di kepala gua , gua harap semoga sistem pendidikan di negeri ini lebih baik di masa yang akan datang , gua harap anak cucu gua ga akan stress kaya gini :v , dan gua punya mimpi kalo gua jadi mendikbud gua akan hapusin semua sistem lama ini , soalnya udah kaya cultuur stelsel :v
akhir kata , Bravo indonesia ! wassalamualikum wr.wb
tapi tetap harap maklum , ini dunia yang "sempurna" , dimana ada setan disitu malaikat , dimana ada negatif disitu ada positif , sempurna disini maksudnya saling melengkapi :v
gua yakin gua ga perlu jelasin lagi karena kita udah bisa tarik kesimpulan perbedaanya
dan gua juga udah cape ngetik -_-
Akhir kata , disini gue bukan mau jadi so intelek , karena gua sendiri cuma siswa SMA yang belum punya IJAZAH sma , tapi gua hanya mengemukakan opini , unek unek yang ada di kepala gua , gua harap semoga sistem pendidikan di negeri ini lebih baik di masa yang akan datang , gua harap anak cucu gua ga akan stress kaya gini :v , dan gua punya mimpi kalo gua jadi mendikbud gua akan hapusin semua sistem lama ini , soalnya udah kaya cultuur stelsel :v
akhir kata , Bravo indonesia ! wassalamualikum wr.wb
Rabu, 01 Mei 2013
Siswa Hancur ? Liat dulu Sistem sekolahnya ( Bag.1 )
udah lama gak ngepost lagi , keitung gue setaun gak buka lagi ini blog yang ternyata masih bisa dibuka , sempet ada perkiraan di banned soalnya dulu pernah posting tentang cheating wkwkwkwk
kemaren kemaren pasti kan lu pada denger bagaimana kacaunya UJIAN NASIONAL , sampe ada yang telat lah , yang LJK nya jelek lah , malah banyak ade kelas gue yang mencak mencak gara gara UN taun ini super gagal , KATANYA
banyak siswa yang nulis status di FB , atau ngetweet tentang UN , bahkan banyak diantara mereka yang nulis "3 taun kok ditentuin 4 hari , jadi ngapain cape cape sekolah selama 3 taun ?"
gue sendiri sebagai siswa , merasa semua itu emang bener bener nyiksa
sistem sekolah di negri ini ibarat menyiksa secara perlahan , ya nusuk dari belakang lah kalo kata bahasa nya anak anak alay :v
kenapa gue bilang nyiksa ?
1) kita sebagai manusia tentu diberi kelebihan dan kekurangan masing masing , dan itu berbeda satu sama lain , pasti kita semua tau kan sekalipun manusia kembar identik gak akan sama sifat nya , gak usah muluk muluk , liat aja Upin ipin
nah terus apa hubunganya sama sistem sekolahan ? jelas ada
yang dulu pernah sekolah pasti tau kan dari sejak SD sampe lulus SMA kita dijejalin semua mata pelajaran , mulai dari matematika sampe bahasa indonesia , ips , seni , dsb
itu dia masalahnya , kita itu gak akan pernah bisa menguasai semua mata pelajaran itu dengan baik , sekalipun lu anak jenius dan rangking 1 terus , gue berani jamin pasti gak akan rata besar semua tu nilai , pasti ada aja 1 atau 2 mata pelajaran yang nilainya dibawah mata pelajaran
nah lalu kenapa kita gak mempelajari mata pelajaran yang kita minati ? kenapa kita harus menguasai semua pelajaran ? lah guru mata pelajaran matematika aja gak bisa ngerjain soal geografi , guru PKWN pun gak bisa ngerjain soal soal trigonometri bahkan aljabar sekalipun yang notabene pelajaran anak kelas 1 SMP , tapi kenapa kita sebagai siswa harus menguasai semua mata pelajaran itu ? Gile lu ndro
iya , mungkin sebagai dasar , tapi realita nya pas udah gede lu baru nyadar kalo gak ada manfaatnya mempelajari pelajaran yang gak ada hubunganya sama dunia lu di saat itu
emang semua mata pelajaran itu dipake disaat lu udah dewasa ? bitch please , gue ambil contoh bokap gue , dia dulu kuliah di sebuah PTN di kota Bogor, jurusan pertanian , tapi sekarang ? dia kerja sebagai bendahara ( emang sih kerjanya di balai pertanian ) tapi toh ternyata ilmu ilmu yang dia pelajari selama sekolah banyak yang ga kepake , dan bahkan waktu gue tanya dia apa aja soal yang ada di tes CPNS , dia bilang kebanyakan PKWN , nah terus buat apa kita anak sekolahan yang punya cita cita mau jadi PNS harus belajar IPA , Matematika dsb sedangkan ntar udah tes CPNS yang dipake cuma PKN ?
intinya , seharusnya setiap siswa itu berhak milih apa pelarajan yang dia ingin pelajari , bukan semua pelajaran dipelajari , bukan sombong , gue berani yakin belum tentu pejabat pejabat di negri ini nilai rapot waktu sekolahnya perfect , pasti cuma 1 atau 2 pelajaran yang nilainya perfect
analoginya , kenapa gak bikin sistem sekolah dengan cara
"kelas itu dibagi berdasarkan mata pelajaran , bukan kelas , nah guru dari masing masing mata pelajaran itu tinggal duduk manis nunggu siswa yang minat sama mata pelajaran itu , ya semacam kuliahan gitu , tapi diberlakukan sejak tingkat sekolah dasar"
2) Mencontek ? budaya ? LIHAT DULU SISTEM SEKOLAHNYA !
mencontek ? mungkin udah jadi hal yang biasa bagi beberapa siswa , termasuk gue juga sih :v
nah lalu apa alasanya ? semua siswa pasti jawab "Nilai"
ya , tanpa nilai kita gak bisa lulus sekolah , gak bisa ngelamar kerja
tapi punya nilai ? masuk sekolah mana aja , otak kosong ? gak masalah selama punya nilai
dan yang lebih ngakak nya , pernah gue baca koran , nah pas di kolom lowongan kerja , ada iklan baris tentang lowongan buat bagian security di suatu lembaga , kira kira gini tulisanya - Lowongan kerja untuk bagian security , persyaratan Pria , tinggi badan 165cm , tidak bertindik dan blablabla ( yah udah klasik lah bunyinya iklan lowongan kerja di koran ) , ini nih bagian yang bikin ngakak "ijazah minimal SMA sederajat dengan nilai rata rata minimal 7" disitu gue langsung ngelamun dan gue rasain usus gue gatel gatel :v , kenapa ? ngapain coba satpam harus punya ijazah dengan nilai setinggi itu ? lu pikir ntar ngejar ngejar maling mau pake rumus integral ? trigono ? geometri ? gak kan ? yang dibutuhin itu SKILL , contoh disini beladiri karena untuk bagian security alias keamanan
intinya , sekolah di negri kita terlalu menekan kan yang namanya nilai , bukan usaha atau ilmu yang ada dan berguna bagi kehidupan , ditambah lagi lowongan kerja yang emang cuma mau liat nilai , bukan kemampuan
dan mungkin ( ini pandangan gue sih ) ini adalah salah satu penyebab kenapa banyak sarjana nganggur
kenapa ? karena biarpun IPK mereka tinggi , tanpa skill ? percuma !!
ya , awalnya mereka mungkin bisa keterima dimana aja dengan nilai nilai dan strata yang tinggi , tapi gak punya skill ? emang pas ntar lu kerja pake nilai ? pake skill kan ?!
contoh sederhana : si A : orang lulusan S3 di salah satu universitas ternama , tapi gak punya skill apa apa. Si B : cuma lulusan SMP , tapi punya skill buat ngendarain kendaraan , terutama kendaraan kendaraan berat
yang mana yang lebih punya peluang untuk kerja dan produktif ? gak usah diulas pun kalo emang logika jalan kita bisa nebak , tentunya si B karena dia punya skill , dan skill nya itu bisa kepake buat dia nyari nafkah tentunya
3) UN ? ulangan NEPOTISME
udah gak asing lagi kan sama yang namanya jual beli kunci jawaban ? pasti dong , orang gue aja ngalamin kok
UN ini sebenernya cuma jadi ajang penyiksaan mental doang , kenapa ?
siswa yang keseharianya pinter bisa jadi paling goblok begitupun sebaliknya
karena NEPOTISME tadi ( lebih tepatnya sih mungkin KUNCI JAWABAN )
kenapa harus ada UN ? kenapa kelulusan gak didasarkan nilai rapot dari awal masuk sampe akhir terus dirata rata kan ? beres kan ? gak usah lagi hambur hambur ANGGARAN NEGARA BUAT CETAK SOAL DENGAN JUMLAH DAN PAKET YANG BANYAKNYA UDAH KAYA BATTALION SEMUT
sebenernya masih banyak permasalahanya , dari mulai jumlah hari KBM efektif yang terlalu banyak , dsb
segini dulu aja lah :v , soalnya gue cape ngetiknya wkwkw , maklum pake kompi dengan tuts keyboard yang kerasnya udah kaya barbel agung hercules
ingat ! ini hanyalah sebatas argumentasi , bukan buat nyindir ataupun flamming , tapi bukan sebatas candaan
dan gak menutup kemungkinan bisa dijadiin Demo sama papah mendikbud ntar :v
tulisan ini gue buat sesuai obrolan yang gue sering obrolin sama temen temen gue pas nongkrong dan ditulis dengan sudut pandang "SISWA" m jadi gue gak sembarangan tulis
dan mungkin tulisan ini dapat menyebabkan sebagian Orang tua siswa "Marah marah gak jelas , tabokin anaknya , dsb" :V
sekian .. wassalam
kemaren kemaren pasti kan lu pada denger bagaimana kacaunya UJIAN NASIONAL , sampe ada yang telat lah , yang LJK nya jelek lah , malah banyak ade kelas gue yang mencak mencak gara gara UN taun ini super gagal , KATANYA
banyak siswa yang nulis status di FB , atau ngetweet tentang UN , bahkan banyak diantara mereka yang nulis "3 taun kok ditentuin 4 hari , jadi ngapain cape cape sekolah selama 3 taun ?"
gue sendiri sebagai siswa , merasa semua itu emang bener bener nyiksa
sistem sekolah di negri ini ibarat menyiksa secara perlahan , ya nusuk dari belakang lah kalo kata bahasa nya anak anak alay :v
kenapa gue bilang nyiksa ?
1) kita sebagai manusia tentu diberi kelebihan dan kekurangan masing masing , dan itu berbeda satu sama lain , pasti kita semua tau kan sekalipun manusia kembar identik gak akan sama sifat nya , gak usah muluk muluk , liat aja Upin ipin
nah terus apa hubunganya sama sistem sekolahan ? jelas ada
yang dulu pernah sekolah pasti tau kan dari sejak SD sampe lulus SMA kita dijejalin semua mata pelajaran , mulai dari matematika sampe bahasa indonesia , ips , seni , dsb
itu dia masalahnya , kita itu gak akan pernah bisa menguasai semua mata pelajaran itu dengan baik , sekalipun lu anak jenius dan rangking 1 terus , gue berani jamin pasti gak akan rata besar semua tu nilai , pasti ada aja 1 atau 2 mata pelajaran yang nilainya dibawah mata pelajaran
nah lalu kenapa kita gak mempelajari mata pelajaran yang kita minati ? kenapa kita harus menguasai semua pelajaran ? lah guru mata pelajaran matematika aja gak bisa ngerjain soal geografi , guru PKWN pun gak bisa ngerjain soal soal trigonometri bahkan aljabar sekalipun yang notabene pelajaran anak kelas 1 SMP , tapi kenapa kita sebagai siswa harus menguasai semua mata pelajaran itu ? Gile lu ndro
iya , mungkin sebagai dasar , tapi realita nya pas udah gede lu baru nyadar kalo gak ada manfaatnya mempelajari pelajaran yang gak ada hubunganya sama dunia lu di saat itu
emang semua mata pelajaran itu dipake disaat lu udah dewasa ? bitch please , gue ambil contoh bokap gue , dia dulu kuliah di sebuah PTN di kota Bogor, jurusan pertanian , tapi sekarang ? dia kerja sebagai bendahara ( emang sih kerjanya di balai pertanian ) tapi toh ternyata ilmu ilmu yang dia pelajari selama sekolah banyak yang ga kepake , dan bahkan waktu gue tanya dia apa aja soal yang ada di tes CPNS , dia bilang kebanyakan PKWN , nah terus buat apa kita anak sekolahan yang punya cita cita mau jadi PNS harus belajar IPA , Matematika dsb sedangkan ntar udah tes CPNS yang dipake cuma PKN ?
intinya , seharusnya setiap siswa itu berhak milih apa pelarajan yang dia ingin pelajari , bukan semua pelajaran dipelajari , bukan sombong , gue berani yakin belum tentu pejabat pejabat di negri ini nilai rapot waktu sekolahnya perfect , pasti cuma 1 atau 2 pelajaran yang nilainya perfect
analoginya , kenapa gak bikin sistem sekolah dengan cara
"kelas itu dibagi berdasarkan mata pelajaran , bukan kelas , nah guru dari masing masing mata pelajaran itu tinggal duduk manis nunggu siswa yang minat sama mata pelajaran itu , ya semacam kuliahan gitu , tapi diberlakukan sejak tingkat sekolah dasar"
2) Mencontek ? budaya ? LIHAT DULU SISTEM SEKOLAHNYA !
mencontek ? mungkin udah jadi hal yang biasa bagi beberapa siswa , termasuk gue juga sih :v
nah lalu apa alasanya ? semua siswa pasti jawab "Nilai"
ya , tanpa nilai kita gak bisa lulus sekolah , gak bisa ngelamar kerja
tapi punya nilai ? masuk sekolah mana aja , otak kosong ? gak masalah selama punya nilai
dan yang lebih ngakak nya , pernah gue baca koran , nah pas di kolom lowongan kerja , ada iklan baris tentang lowongan buat bagian security di suatu lembaga , kira kira gini tulisanya - Lowongan kerja untuk bagian security , persyaratan Pria , tinggi badan 165cm , tidak bertindik dan blablabla ( yah udah klasik lah bunyinya iklan lowongan kerja di koran ) , ini nih bagian yang bikin ngakak "ijazah minimal SMA sederajat dengan nilai rata rata minimal 7" disitu gue langsung ngelamun dan gue rasain usus gue gatel gatel :v , kenapa ? ngapain coba satpam harus punya ijazah dengan nilai setinggi itu ? lu pikir ntar ngejar ngejar maling mau pake rumus integral ? trigono ? geometri ? gak kan ? yang dibutuhin itu SKILL , contoh disini beladiri karena untuk bagian security alias keamanan
intinya , sekolah di negri kita terlalu menekan kan yang namanya nilai , bukan usaha atau ilmu yang ada dan berguna bagi kehidupan , ditambah lagi lowongan kerja yang emang cuma mau liat nilai , bukan kemampuan
dan mungkin ( ini pandangan gue sih ) ini adalah salah satu penyebab kenapa banyak sarjana nganggur
kenapa ? karena biarpun IPK mereka tinggi , tanpa skill ? percuma !!
ya , awalnya mereka mungkin bisa keterima dimana aja dengan nilai nilai dan strata yang tinggi , tapi gak punya skill ? emang pas ntar lu kerja pake nilai ? pake skill kan ?!
contoh sederhana : si A : orang lulusan S3 di salah satu universitas ternama , tapi gak punya skill apa apa. Si B : cuma lulusan SMP , tapi punya skill buat ngendarain kendaraan , terutama kendaraan kendaraan berat
yang mana yang lebih punya peluang untuk kerja dan produktif ? gak usah diulas pun kalo emang logika jalan kita bisa nebak , tentunya si B karena dia punya skill , dan skill nya itu bisa kepake buat dia nyari nafkah tentunya
3) UN ? ulangan NEPOTISME
udah gak asing lagi kan sama yang namanya jual beli kunci jawaban ? pasti dong , orang gue aja ngalamin kok
UN ini sebenernya cuma jadi ajang penyiksaan mental doang , kenapa ?
siswa yang keseharianya pinter bisa jadi paling goblok begitupun sebaliknya
karena NEPOTISME tadi ( lebih tepatnya sih mungkin KUNCI JAWABAN )
kenapa harus ada UN ? kenapa kelulusan gak didasarkan nilai rapot dari awal masuk sampe akhir terus dirata rata kan ? beres kan ? gak usah lagi hambur hambur ANGGARAN NEGARA BUAT CETAK SOAL DENGAN JUMLAH DAN PAKET YANG BANYAKNYA UDAH KAYA BATTALION SEMUT
sebenernya masih banyak permasalahanya , dari mulai jumlah hari KBM efektif yang terlalu banyak , dsb
segini dulu aja lah :v , soalnya gue cape ngetiknya wkwkw , maklum pake kompi dengan tuts keyboard yang kerasnya udah kaya barbel agung hercules
ingat ! ini hanyalah sebatas argumentasi , bukan buat nyindir ataupun flamming , tapi bukan sebatas candaan
dan gak menutup kemungkinan bisa dijadiin Demo sama papah mendikbud ntar :v
tulisan ini gue buat sesuai obrolan yang gue sering obrolin sama temen temen gue pas nongkrong dan ditulis dengan sudut pandang "SISWA" m jadi gue gak sembarangan tulis
dan mungkin tulisan ini dapat menyebabkan sebagian Orang tua siswa "Marah marah gak jelas , tabokin anaknya , dsb" :V
sekian .. wassalam
Minggu, 27 Mei 2012
SWF Flash Player ( Handmade )
 |
| Screenshot |
ane lagi nyari crack NFS Shift
taunya ktemu Project VB yang dah lama gk di compile
eh pas dibuka SWF player ,yang ane bikin wktu kelas 7
DOWNLOAD SINI
Game Tetris Handmade
iseng iseng ane lagi surfing di mbah google
eh taunya dapet source code Game tetris , tpi masih 1/4 jadi
ya udh ane lanjutin dengan segala usaha dan banyak kegagalan
akhirnya jadi juga ( walaupun ane akui bukan 100% buatan ane )
lumayan buat ngusir bosen
 |
| Screenshotnya DOWNLOAD SINI ! |
Supertools ! ( HANDMADE ) Bisa buka regedit , cmd yang kekunci
gan ane iseng" pengen ngeshare nih software kecil buatan ane, daripada mnuhin HDD.., mungkin ada gunanya
software bikinan ane : buat buka regedit , dll
klo bnyak bug nya mohon maf gan biasa nubitol alias Bocah
DOWNLOAD SINI ! MEDIAFIRE
masih versi prototype , hahahaha
software bikinan ane : buat buka regedit , dll
klo bnyak bug nya mohon maf gan biasa nubitol alias Bocah
DOWNLOAD SINI ! MEDIAFIRE
masih versi prototype , hahahaha
 |
| Screenshot nya nih |
Minggu, 20 Mei 2012
Tipe - Tipe Pengguna BB menurut Umurnya
Umur 0-5
Anak umur segini sih harusnya belom pake BB. Pake HP Nokia jadul juga harusnya belom! Tapi banyak kan, orang tua yang kurang bertanggung jawab yang ngasi anak dibawah umur HP kelewat canggih. Akhirnya sih itu BB dipake sama mbak baby sitternya sih paling. Eh kalo kamu termasuk yang umur segini dan udah bisa buka internet, kami salut sama kamu!Umur 6-12
Nah para pengguna usia SD. Masih bocah ingusan gitu deh. Menurut kami umur segini juga kecepetan sih pake BB. Paling dipake buat nanya PR sama temen sekolah, ngomongin episode Ben 10 sama Tendangan si Madun terbaru, ama nanya mamah pak supir yang jemput udah jalan apa belum. Sama paling dipake buat FB dan Twitter, yang isinya juga gak jelas, soalnya umur segini belom ngerti-ngerti amat fungsi social media sebenarnya.Umur 13-22
Para remaja dan young adult ini udah cocok pake smartphone. Buat kamu, BB adalah alat pergaulan kamu, dan juga buat status sosial. Apa? HP Kamu masih belom berwarna layarnya? Duh sori ya, kita gak level maen sama kamu. Fungsi utama BB bagi kamu sudah pasti BBM, buat chatting seharian sama temen-temen kamu, dan juga buat pacaran lah. Fungsi kedua utama buat social media pasti, kamu gak boleh dong ketinggalan update status cewek paling cantik kelas sebelah, walaupun statusnya cuma ngasi tau dia lagi makan apa sama denger lagu apa. Informasi apapun tentang si cewe itu, apapun, sangat vital bagi kamu walaupun kamu sebenernya gak berani ngegebet juga.Umur 23 – 35
Kamu udah gede, udah tau mana yang baik mana yang buruk. Kamu tau iOS dan Android itu lebih superior daripada BB OS yang kacrut itu. Tapi karena tuntutan masyarakat dan pekerjaan, kamu nyerah deh pake BB. Tapi gak usah malu, karena banyak yang seperti kamu, dan RIM membuat BB pertama kali emang buat orang-orang seumuran kamu ini. Fungsi utama BB buat kamu sesuai dengan fungsi sebenernya, buat komunikasi, terutama BBM dan email. Maksudnya komunikasi disini adalah mempermudah bos kamu untuk memberikan perintah dan pekerjaan baru untuk kamu.Kamu sering bilang pengen liburan sehari aja, dan BB kamu matiin, tapi kenyataannya ketika kamu liburan beneran, hal pertama yang kamu lakukan adalah mastiin BB kamu nyala di tujuan kamu.
Umur 35 – 65
Golongan umur segini menggunakan BB sama dengan kategori sebelumnya, cuma bedanya, kamu make BB supaya gampang ngasi perintah dan.. Eh maaf. Anda memakai BB agar mudah memberikan instruksi dan memperlancar komunikasi antara anda dan bawahan anda. Selain itu anda menggunakan BB untuk menjaga silaturahmi dengan kerabat dan kolega.Group BB anda biasanya isinya teman SD/SMP/SMA, Kuliah, Arisan dan sejenisnya, dan lewat group tersebut anda sering saling berkirim guyonan-guyonan klasik serta berita-berita terkini yang anda teruskan kepada sanak famili anda.
Umur 65 <
Wah canggih nih, kakek-kakek pake smartphone! Walaupun jarang, tapi keberadaan kakek/nenek high tech di negara ini tidak bisa dipungkiri lagi. Mereka biasanya berjiwa muda, dan masih aktif berkegiatan, baik itu main golf, kumpul-kumpul dengan teman lama, atau ikut acara orang-orang kaya gitu deh. Bagi mereka, BB tentunya digunakan untuk komunikasi dengan keluarga dan teman-teman lama.Mereka biasanya aktif di group keluarga, dimana mereka suka mengirim cerita-cerita inspiratif, atau yang bersifat keagamaan.
Special Case : Tante-Tante Mall (Segala Usia)
Buat para tante-tante ini, BB tentu saja digunakan untuk status sosial dan menjaga komunikasi dengan rekan-rekan sesama tante Mall. Group BB tante mall biasanya ngomongin kapan mau arisan selanjutnya, dan acara-acara sosial lainnya. Para tante mall ini biasanya megang BB di tangan kanan, sementara sebuah handbag mahal bergelayutan di tangan kiri. Dan gak jarang juga, mereka punya ekor yang berupa balita dan baby sitter yang juga mencakup asisten pribadi.Nah, sekian laporan dari penelitian MBDC. Apakah kamu setuju ? Kalo setuju, mari kita diskusikan lebih dalam di bagian comment. Kalo enggak, yaudah sana gih, bikin aja penelitan sendiri terus kamu publish di website kamu sendiri *sensi*
From : http://motivatorsuper.com/tipe-tipe-pengguna-bb-berdasarkan-umurnya/3475
Minggu, 16 Oktober 2011
Beberapa Tempat Wisata Unik Di Bangkok
Bangkok merupakan salah satu kota dimana tempat-tempat yang menawarkan lokasi penuh kenangan berada tersembunyi dari permukaan. Restoran yang mengagumkan bisa saja berada di belakang gang-gang sempit, toko-toko terbaik tersembunyi di kedalaman pasar, dan kios makanan yang lezat mungkin saja terjepit antara tempat pencucian, dan 7-Eleven. Untuk mempersingkat waktu pencarian, berikut kami berikan beberapa lokasi yang wajib dikunjungi yang tidak berada di tipikal daftar tempat yang harus Anda kunjungi di Bangkok.
Pesona budaya Cina.Dibangun pada 1871, Wat Leng Noi Yi, juga dikenal dengan nama Wat Mangkon Kamalawat, yang merupakan kuil paling penting di Pecinan. Saat ini, kuil sedang dalam perbaikan, tapi tidak perlu khawatir, keindahan kuil itu bukan hanya pada arsitekturnya saja namun juga pada suasana kuil tersebut. Para pemuja selalu datang setiap saat, untuk melepaskan burung dari kandang-kandang kecil, berdoa di altar, dan menyampaikan permintaan dengan membakar persembahan. Terakhir kali saya datang ke kuil itu tepat pada saat terjadi perayaan puluhan biarawan sedang memanjatkan doa secara serempak. Dengan banyaknya aktivitas yang terjadi, hal paling bijaksana yang dapat dilakukan adalah mencari tempat yang sepi dan menikmati semua itu. Ini merupakan jendela yang cukup tepat untuk melihat kehidupan Thai-China.
Wat Leng Noi Yi berada di Charoen Krung Road dekat perempatan Soi Itsara Nuphap. Ini merupakan perjalanan yang cukup jauh dari stasiun MRT di Hualamphong. Tempat ini dibuka setiap hari mulai 06.00-18.00.
Anda harus memberikan penghargaan pada tempat yang dapat tertanam dalam pikiran Anda, dan penghargaan itu jatuh pada museum paling mengerikan yang pernah saya kunjungi. Ada banyak hal yang dapat Anda lihat di sini dan tidak ada satupun yang indah. (Tidak ada kamera yang boleh dibawa masuk, jadi kalian harus percaya dengan cerita saya)
Janin korban aborsi, tengkorak yang hancur, foto korban kecelakaan yang mengerikan -- ini bukan tempat bagi mereka yang memiliki jantung lemah. Seperti dikatakan sebelumnya, jika hal-hal yang suram dan mengerikan adalah kegemaran Anda, maka tempat ini tidak boleh dilewatkan. Tersembunyi di Siriraj Hospital, museum ini memamerkan beberapa hal paling menakutkan yang tidak dapat Anda bayangkan, termasuk jasad yang diawetkan dari dua orang pembunuh berantai Thailand yang paling terkenal. Dengan semangat mengusung kebiasaan Thailand yang sebenarnya, maka di luar museum terdapat sebuah kafe, seandainya Anda ingin menikmati latte setelah menyaksikan kengerian itu.
Museum itu dibuka mulai 09.00-16.00 setiap hari dan harga tiket masuk 40 baht (setara Rp11.557). Rumah sakit itu berlokasi di Sungai Chao Phraya, dekat dengan dermaga Tha Wang Lang Chao Phraya Express. Museum berada di ujung utara dari puluhan gedung yang berdesakan di tanah itu. Cukup membingungkan untuk mencarinya -- bila kesulitan silakan bertanya arah yang tepat.
www.si.mahidol.ac.th/museums/en/index.htm
Pilih mangkuk sedekah untuk oleh-oleh.Senang rasanya dapat menulis mengenai desa ini sebanyak dua kali, sebelumnya saya menuliskan tentang Monk Bowl Village, atau Baan Bat, sebagai tempat bersejarah yang patut dikunjungi. Berada di belakang sebuah gang kecil yang merupakan satu-satunya tempat di Bangkok di mana mangkuk sedekah masih dibuat dengan tangan, Baan Bat merupakan salah satu tempat paling unik di kota. Sebuah kilas balik ke Bangkok pada masa lampau. Baan Bat merupakan komunitas kecil yang tradisi membuat mangkuk sedekah itu telah dilakukan selama ratusan tahun. Jika Anda cukup memiliki jiwa petualang untuk mendatangi desa mereka maka mereka akan memberi tahu Anda cara membuat mangkuk-mangkuk itu. Tungku yang dipanaskan dengan kayu bakar, besi yang baru saja di tempa, dua hal kesukaanku untuk memulai hari. Beli sebuah mangkuk dan anda akan mendapatkan tur ke gang-gang di sekitar, dan suvenir yang cukup menarik dengan merogoh 1000 bath (setara Rp288.937) dari kantong Anda.
Baan Bat berada di Soi Baan Bat di luar Thanon Bamrung Meuang. Para pengrajin mangkuk itu berada di sana sejak pukul 10.00-18.00. Bus 508 berhenti dekat lokasi itu, seperti juga khlong taksi ke Tha Phan Fah. Ikuti suara dari pukulan palu dan pastikan bahwa Anda sampai ke lokasi khusus ini, bukan ke lokasi pembuat mangkuk yang telah disiapkan untuk turis yang berada di jalan utama.
Wat Leng Noi Yi
Pesona budaya Cina.Dibangun pada 1871, Wat Leng Noi Yi, juga dikenal dengan nama Wat Mangkon Kamalawat, yang merupakan kuil paling penting di Pecinan. Saat ini, kuil sedang dalam perbaikan, tapi tidak perlu khawatir, keindahan kuil itu bukan hanya pada arsitekturnya saja namun juga pada suasana kuil tersebut. Para pemuja selalu datang setiap saat, untuk melepaskan burung dari kandang-kandang kecil, berdoa di altar, dan menyampaikan permintaan dengan membakar persembahan. Terakhir kali saya datang ke kuil itu tepat pada saat terjadi perayaan puluhan biarawan sedang memanjatkan doa secara serempak. Dengan banyaknya aktivitas yang terjadi, hal paling bijaksana yang dapat dilakukan adalah mencari tempat yang sepi dan menikmati semua itu. Ini merupakan jendela yang cukup tepat untuk melihat kehidupan Thai-China.Wat Leng Noi Yi berada di Charoen Krung Road dekat perempatan Soi Itsara Nuphap. Ini merupakan perjalanan yang cukup jauh dari stasiun MRT di Hualamphong. Tempat ini dibuka setiap hari mulai 06.00-18.00.
Museum Forensik Departemen Kesehatan
Anda harus memberikan penghargaan pada tempat yang dapat tertanam dalam pikiran Anda, dan penghargaan itu jatuh pada museum paling mengerikan yang pernah saya kunjungi. Ada banyak hal yang dapat Anda lihat di sini dan tidak ada satupun yang indah. (Tidak ada kamera yang boleh dibawa masuk, jadi kalian harus percaya dengan cerita saya)
Janin korban aborsi, tengkorak yang hancur, foto korban kecelakaan yang mengerikan -- ini bukan tempat bagi mereka yang memiliki jantung lemah. Seperti dikatakan sebelumnya, jika hal-hal yang suram dan mengerikan adalah kegemaran Anda, maka tempat ini tidak boleh dilewatkan. Tersembunyi di Siriraj Hospital, museum ini memamerkan beberapa hal paling menakutkan yang tidak dapat Anda bayangkan, termasuk jasad yang diawetkan dari dua orang pembunuh berantai Thailand yang paling terkenal. Dengan semangat mengusung kebiasaan Thailand yang sebenarnya, maka di luar museum terdapat sebuah kafe, seandainya Anda ingin menikmati latte setelah menyaksikan kengerian itu.
Museum itu dibuka mulai 09.00-16.00 setiap hari dan harga tiket masuk 40 baht (setara Rp11.557). Rumah sakit itu berlokasi di Sungai Chao Phraya, dekat dengan dermaga Tha Wang Lang Chao Phraya Express. Museum berada di ujung utara dari puluhan gedung yang berdesakan di tanah itu. Cukup membingungkan untuk mencarinya -- bila kesulitan silakan bertanya arah yang tepat.
www.si.mahidol.ac.th/museums/en/index.htm
Monk Bowl Village
Pilih mangkuk sedekah untuk oleh-oleh.Senang rasanya dapat menulis mengenai desa ini sebanyak dua kali, sebelumnya saya menuliskan tentang Monk Bowl Village, atau Baan Bat, sebagai tempat bersejarah yang patut dikunjungi. Berada di belakang sebuah gang kecil yang merupakan satu-satunya tempat di Bangkok di mana mangkuk sedekah masih dibuat dengan tangan, Baan Bat merupakan salah satu tempat paling unik di kota. Sebuah kilas balik ke Bangkok pada masa lampau. Baan Bat merupakan komunitas kecil yang tradisi membuat mangkuk sedekah itu telah dilakukan selama ratusan tahun. Jika Anda cukup memiliki jiwa petualang untuk mendatangi desa mereka maka mereka akan memberi tahu Anda cara membuat mangkuk-mangkuk itu. Tungku yang dipanaskan dengan kayu bakar, besi yang baru saja di tempa, dua hal kesukaanku untuk memulai hari. Beli sebuah mangkuk dan anda akan mendapatkan tur ke gang-gang di sekitar, dan suvenir yang cukup menarik dengan merogoh 1000 bath (setara Rp288.937) dari kantong Anda.Baan Bat berada di Soi Baan Bat di luar Thanon Bamrung Meuang. Para pengrajin mangkuk itu berada di sana sejak pukul 10.00-18.00. Bus 508 berhenti dekat lokasi itu, seperti juga khlong taksi ke Tha Phan Fah. Ikuti suara dari pukulan palu dan pastikan bahwa Anda sampai ke lokasi khusus ini, bukan ke lokasi pembuat mangkuk yang telah disiapkan untuk turis yang berada di jalan utama.
Radiasi dalam Rokok Diketahui Sejak 1959 Tapi Disembunyikan
 |
| Paru - Paru Perokok Aktif |
Klaim mengejutkan ini disampaikan oleh para peneliti dari University of California di Los Angeles dan dipublikasikan di jurnal Nicotine and Tobacco Research. Para peneliti mengungkap hal itu setelah mempelajari dokumen-dokumen rahasia dari industri rokok sejak tahun 1998.
Salah satu dokumen menyebutkan, adanya bahan radioaktif dalam rokok sudah diketahui 5 tahun lebih awal daripada yang diduga selama ini. Pada awal 1960-an, industri rokok diam-diam sudah melakukan investigasi mendalam terkait kemungkinan adanya unsur radiasi.
"Industri rokok sudah menyadari adanya unsur radioaktif dalam rokok sejak 1959. Mereka tahu itu memicu kanker, tetapi menyembunyikan fakta itu bertahun-tahun," ungkap Hrayr S Karagueuzian, profesor kardiologi yang memimpin penelitian itu seperti dikutip dari Indiavision, Jumat (30/9/2011).
Tak hanya itu, dokumen tersebut juga menunjukkan bahwa selama itu industri rokok berusaha mengaburkan fakta tentang radiasi asap rokok dan bahayanya bagi kesehatan. Hasil-hasil penyelidikan tentang ion alfa yang berbahaya tidak boleh dipublikasikan.
Unsur radioaktif dalam rokok, berasal dari mineral alami di dalam tanah maupun penggunaan pupuk. Salah satu unsur yang melepaskan ion alfa adalah polonium, yang tingkat radiasinya disebut-sebut 7 kali lebih besar dari sinar X.
Efek radiasi pada asap rokok bisa terakumulasi, kemudian dalam jangka panjang akan memicu kerusakan paru-paru atau bahkan kanker. Bukan hanya perokok aktif saja yang bisa terkena dampaknya, perokok pasif atau bahkan third hand smoker juga terancam kesehatannya.
Sabtu, 08 Oktober 2011
Tips Ampuh Hindari Penyedotan Pulsa
Dimana mana sekarang orang bicarakan tentang kejahatan sedot pulsa, tapi belum ada langkah kongkret untuk atasinya baik dari pemegang regulasi ataupun pihat berwenang dan terkait. Dan ini sudah menjadi keresahan masyarakat dimana-mana. Banyaknya berita keluhan masyarakat terhadap layanan SMS premium berlangganan atau yang sering disebut REG yang sering mengakibatkan pulsa handphone tersedot habis. Untuk mencegah serta menghadapi pelanggaran yang dilakukan oleh Content Provider (CP) nakal yang memanfaatkan layanan tersebut, ada baiknya anda perhatikan beberapa tips berikut:
Disarankan untuk tidak menggunakan secara bersama-sama satu nomor seluler. Misalnya satu keluarga hanya memiliki sebuah HP dan digunakan secara bergantian oleh beberapa anggota keluarga.Dari fakta yang ada, banyak laporan yang masuk baik ke CP, Operator, maupun BRTI (Badan Regulasi Telekomunikasi Indonesia), pengguna tidak pernah merasa mendaftarkan nomornya ke layanan yang bersangkutan, padahal pada kenyataannya, tampak jelas bahwa pengguna tersebut benar-benar pernah mengirimkan perintah berlangganan ke layanan tersebut. Setelah ditelusuri, ternyata nomor tersebut memang nomor bersama yang digunakan oleh beberapa anggota keluarga.
Apabila tidak dapat dihindari penggunaan secara bersama nomor tersebut, selalu pastikan untuk memeriksa semua pesan yang terkirim di directory SENT. Dan pastikan bahwa anda mengetahui seandainya ada perintah untuk berlangganan, dikirim ke nomor berapa pesan tadi. Pesan berlangganan diawali dengan awalan perintah REG. Catat baik-baik perintah tersebut beserta nomor tujuannya. Ini bakal memudahkan pelacakan dikemudian hari.
Sebelum mulai berlangganan layanan, pastikan di setiap promosi yang disajikan oleh CP terdapat pemberitahuan yang JELAS bagaimana cara untuk berhenti berlangganan maupun nomor customer service-nya (pastikan nomor ini aktif). Jika tidak, jangan berlangganan layanan tersebut.
Cari tahu dengan cermat informasi berapa lama rentang waktu pengiriman satu SMS ke SMS berikutnya. Juga ketahui pula berapa tarif per SMS-nya. Dengan informasi ini, anda dapat mengkalkulasi berapa biaya yang akan anda keluarkan per minggu, atau per bulan. Jika anda ragu, sebaiknya jangan berlangganan.
'
Sumber kaskus.us
TS : hajsmy , cendol udh dikirim :D
Disarankan untuk tidak menggunakan secara bersama-sama satu nomor seluler. Misalnya satu keluarga hanya memiliki sebuah HP dan digunakan secara bergantian oleh beberapa anggota keluarga.Dari fakta yang ada, banyak laporan yang masuk baik ke CP, Operator, maupun BRTI (Badan Regulasi Telekomunikasi Indonesia), pengguna tidak pernah merasa mendaftarkan nomornya ke layanan yang bersangkutan, padahal pada kenyataannya, tampak jelas bahwa pengguna tersebut benar-benar pernah mengirimkan perintah berlangganan ke layanan tersebut. Setelah ditelusuri, ternyata nomor tersebut memang nomor bersama yang digunakan oleh beberapa anggota keluarga.
Apabila tidak dapat dihindari penggunaan secara bersama nomor tersebut, selalu pastikan untuk memeriksa semua pesan yang terkirim di directory SENT. Dan pastikan bahwa anda mengetahui seandainya ada perintah untuk berlangganan, dikirim ke nomor berapa pesan tadi. Pesan berlangganan diawali dengan awalan perintah REG. Catat baik-baik perintah tersebut beserta nomor tujuannya. Ini bakal memudahkan pelacakan dikemudian hari.
Sebelum mulai berlangganan layanan, pastikan di setiap promosi yang disajikan oleh CP terdapat pemberitahuan yang JELAS bagaimana cara untuk berhenti berlangganan maupun nomor customer service-nya (pastikan nomor ini aktif). Jika tidak, jangan berlangganan layanan tersebut.
Cari tahu dengan cermat informasi berapa lama rentang waktu pengiriman satu SMS ke SMS berikutnya. Juga ketahui pula berapa tarif per SMS-nya. Dengan informasi ini, anda dapat mengkalkulasi berapa biaya yang akan anda keluarkan per minggu, atau per bulan. Jika anda ragu, sebaiknya jangan berlangganan.
Quote:
| Catat dengan cermat nomor short code misalnya 6789, 1234 dan sebagainya yang menjadi tujuan SMS berlangganan anda. |
Quote:
| Catat pula pesan apa yang anda ketikkan ke CP tersebut. Disarankan untuk menyimpan setiap detil SMS tersebut dalam HP anda dan jangan pernah menghapusnya sampai anda yakin bahwa anda tidak membutuhkan lagi data tersebut. Beberapa HP memiliki fasilitas penyimpanan pesan yang dikirim dalam bentuk draft, manfaatkan fasilitas ini. |
Quote:
| Ketika anda telah mendapatkan reply yang memberitahukan bahwa nomor anda telah terdaftar dalam layanan berlangganan tersebut. Pastikan lagi apakah cara berhenti berlangganan yang ditampilkan dalam promosi pihak CP dapat berjalan dengan sempurna. Umumnya untuk berhenti berlangganan, pengguna dapat mengetikkan pesan UNREG yang diikuti dengan spasi dan jenis layanan berlangganan yang telah didaftarkannya tadi. |
Quote:
| Untuk memastikan apakah anda telah benar-benar terbebas dari layanan tersebut anda perlu menunggunya dalam 1-7 hari. Hal ini terjadi karena kemungkinan pengiriman pesan SMS berlangganan tersebut tidak dilakukan setiap hari namun beberapa layanan bahkan dilakukan dalam periode mingguan. |
Quote:
| Ketika anda merasa ada sebuah pesan yang tidak diinginkan secara rutin terkirim ke HP anda pada waktu tertentu misalnya setiap hari jam 10 pagi, kemungkinan itu adalah layanan REG yang secara sadar maupun tidak pernah anda daftarkan sebelumnya. Beberapa SMS tak akan terkirim ke HP anda jika anda mematikan HP pada jam-jam tersebut.Namun cara ini tidaklah efektif dan akan mengganggu anda seumur hidup. Pastikan pula berapa pulsa anda terpotong setiap kali menerima SMS tersebut. Umumnya untuk berhenti berlangganan, pengguna dapat mengetikkan pesan UNREG yang diikuti dengan spasi dan jenis layanan berlangganan yang telah didaftarkannya |
Quote:
| Ketika sebuah SMS yang terindikasi sebagai SMS REG mampir di HP anda, dan anda tidak tahu layanan apa yang sedang dikirimkan, langkah pertama yang harus anda lakukan adalah mencatat nomor pengirim SMS tersebut. Nomor pengirim dari CP dikenali dari jumlah digit-nya yaitu 4 digit atau 6 digit. Apabila yang anda peroleh adalah nomor 6 digit misalnya ABCDEF, maka CP yang sedang mengirimkan Pesan kepada anda adalah CP yang memiliki short code ABCD. Digit berikutnya yaitu EF sebenarnya adalah identitas tarif layanan yang didaftarkan oleh CP yang dikenali oleh mesin operator. |
Quote:
| Jika anda benar-benar tidak tahu layanan apa yang pernah anda daftarkan, ketik UNREG ke short code ABCD tadi. Perintah UNREG merupakan perintah wajib yang diinstruksikan oleh semua operator ke seluruh CP yang memiliki akses ke operator tersebut untuk menghapus nomor pengguna dari semua layanan REG yang ada di CP dengan short code ABCD tadi. Jika anda telah mendapatkan reply pemberitahuan bahwa nomor anda telah terhapus dari layanan REG tersebut, tunggulah beberapa hari untuk memastikan seperti tercantum dalam tip (8). Selain UNREG, dapat pula dicoba perintah lain misalnya STOP. |
Quote:
| Jika anda masih tidak berhasil berhenti berlangganan, anda harus melaporkan CP bersangkutan ke operator dimana anda berlangganan. Dengan data yang ada, cukup bagi customer service operator untuk membantu anda berhenti berlangganan. Selanjutnya tunggu seperti di tip (8). |
Quote:
| Dalam beberapa kasus, ada kemungkinan pesan yang anda terima tidak mencantumkan nomor pengirim namun menggantinya dengan tulisan misalnya BIBLE dan sebagainya. Ketahui apakah setiap kali anda mendapat SMS tersebut, pulsa anda terpotong dalam nominal tertentu. Teknologi ini dinamakan Sender ID masking . Jika ini yang terjadi, maka anda akan kecewa ketika meminta bantuan ke customer service operator. |
Quote:
| Laporkan kejadian ini ke BRTI dan operator karena untuk mendapatkan data siapa pengirimnya memerlukan investigasi lebih lanjut dan pelanggaran ini masuk dalam kategori serius. Teknologi ini sebenarnya sering dimanfaatkan oleh untuk promosi melalui SMS. |
Quote:
| Biasanya CP yang membayar Bulk SMS dan mengirimkannya ke nomor-nomor pelanggan yang dimiliki CP tersebut. Meskipun Bulk SMS ini tidak mengurangi nilai pulsa anda, namun dapat dikategorikan dalam spam sms, dan jika anda merasa dirugikan anda dapat melaporkannya pula ke operator atau ke BRTI. |
TS : hajsmy , cendol udh dikirim :D
Langganan:
Postingan (Atom)